Содержание
- 2. Аннотация Данный проект «Национальный костюм Великобритании» направлен на изучение культурологического аспекта на уроках английского языка 6-9
- 3. Вопросы Основополагающий вопрос: Что представляет собой национальный костюм Великобритании и какое отражение он находит в истории
- 4. План проведения занятий с использованием проектного метода Для выполнения проекта по следующим этапам рекомендуется 7 учебных
- 5. Компоненты учебно-методического пакета Описание учебного проекта и материалов УМП к нему по теме, соответствующей Минимальным требованиям
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Аннотация
Данный проект «Национальный костюм Великобритании» направлен на изучение культурологического аспекта на
Аннотация
Данный проект «Национальный костюм Великобритании» направлен на изучение культурологического аспекта на

уроках английского языка 6-9 классов средней школы. Данная работа способствует реализации интеграции знаний учащихся по английскому языку, истории, МХК, географии и информатики и формированию ключевых надпредметных компетенций. Целью проекта является - повысить интерес учащихся к данной теме и усилить их общеязыковую подготовку, предоставить учащимся право выбора метода проведения исследования и подготовки конечного продукта в виде презентации, публикации, Интернет страницы, содержащих кроссворды, ребусы, иллюстративные тематические карты. .
Слайд 3Вопросы
Основополагающий вопрос:
Что представляет собой национальный костюм Великобритании и какое отражение он находит
Вопросы
Основополагающий вопрос:
Что представляет собой национальный костюм Великобритании и какое отражение он находит

в истории и культуре народов, населяющих страну?
Проблемные вопросы учебной программы:
Как и почему отличаются национальные костюмы народов, населяющих Великобританию?
Как выглядит национальный английский костюм?
Почему килт стал основной частью национального костюма Шотландии?
Проблемные вопросы учебной программы:
Как и почему отличаются национальные костюмы народов, населяющих Великобританию?
Как выглядит национальный английский костюм?
Почему килт стал основной частью национального костюма Шотландии?
Слайд 4План проведения занятий с использованием проектного метода
Для выполнения проекта по следующим этапам
План проведения занятий с использованием проектного метода
Для выполнения проекта по следующим этапам

рекомендуется 7 учебных часов и 14 часов самостоятельной работы:
Выбор темы исследования, определение задач и планирование исследовательской деятельности.
Поиск и исследование информации, используя картографический, исследовательский, аналитический и сравнительный методы .
3. Языковая работа – исследование языковых явлений и развитие навыков правильного лексического и грамматического оформления полученной информации.
4. Обсуждение результатов исследования, формулировка выводов, оформление отчета.
5. Презентация продукта исследования.
Выбор темы исследования, определение задач и планирование исследовательской деятельности.
Поиск и исследование информации, используя картографический, исследовательский, аналитический и сравнительный методы .
3. Языковая работа – исследование языковых явлений и развитие навыков правильного лексического и грамматического оформления полученной информации.
4. Обсуждение результатов исследования, формулировка выводов, оформление отчета.
5. Презентация продукта исследования.
Слайд 5Компоненты учебно-методического пакета
Описание учебного проекта и материалов УМП к нему по
Компоненты учебно-методического пакета
Описание учебного проекта и материалов УМП к нему по

теме, соответствующей Минимальным требованиям к содержанию образования в предметной области (визитка)
Примеры работ учеников:
презентация ученика 1
публикация ученика
WEB-сайт проекта
Критерии оценивания ( презентации( презентации, публикации( презентации, публикации, Web-сайта )
Дидактические материалы для самостоятельной работы учащихся (crossword 1)
Методические материалы (test)
План применения учебного проекта в школе
Организационные документы (пример1,…)
Список информационных материалов, необходимых для самостоятельных исследований учащихся в ходе учебной работы (вариант)
Примеры работ учеников:
презентация ученика 1
публикация ученика
WEB-сайт проекта
Критерии оценивания ( презентации( презентации, публикации( презентации, публикации, Web-сайта )
Дидактические материалы для самостоятельной работы учащихся (crossword 1)
Методические материалы (test)
План применения учебного проекта в школе
Организационные документы (пример1,…)
Список информационных материалов, необходимых для самостоятельных исследований учащихся в ходе учебной работы (вариант)
Физиология центральной нервной системы (ЦНС). Курс лекций для студентов дневного отделения психологического ф-та МГУ (весна 2011 г.)
Часзанимательной математика
Презентация на тему А.П. Чехов: писатель и врач
R-H + Hal2 > R-Hal + HHal.
The Saviour on Spilt Blood
Формы представления и процедура защиты исследовательской работы
Презентация на тему Органическая химия
Система (гр. Systema — целое, составленное из частей; соединение) — множество закономерно связанных друг с другом элементов
Noize Mc Последний альбом
Мониторинг роста стоимости проезда железнодорожным транспортом в пригородном сообщении в разрезе субъектов Российской Федераци
Вес и невесомость
8 МАРТА
Как компьютер может повлиять на мое здровье?
Mit App Inventor
Конвейерные ролики
электроёмкость
Презентация на тему Процессуальный статус эксперта и специалиста. Сравнительная характеристика
Презентация на тему Равнобедренный треугольник
Бізнес-план
цунами
ИПОТЕЧНЫЕ ПРОГРАММЫ КРЕДИТОВАНИЯ ЧАСТНЫХ КЛИЕНТОВ
Здоровый образ жизни
Прокатное производство. Общие определения и понятия
Cилы и средства ликвидации чрезвычайных ситуаций Подготовили студенты 1 курса ФТД группы Т1202 Сембина, Токманова
Rental, прокат сноубордов. Сезон Зима 21-22
Управление электронной подпиской в Белорусском национальном техническом университете Скалабан А.В. директор Научной библиотеки
Поперечный профиль насыпи железнодорожной магистрали
Строительство двухпутной вставки на перегоне Кодар – Леприндо