Содержание
- 2. Аннотация Данный проект «Национальный костюм Великобритании» направлен на изучение культурологического аспекта на уроках английского языка 6-9
- 3. Вопросы Основополагающий вопрос: Что представляет собой национальный костюм Великобритании и какое отражение он находит в истории
- 4. План проведения занятий с использованием проектного метода Для выполнения проекта по следующим этапам рекомендуется 7 учебных
- 5. Компоненты учебно-методического пакета Описание учебного проекта и материалов УМП к нему по теме, соответствующей Минимальным требованиям
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Аннотация
Данный проект «Национальный костюм Великобритании» направлен на изучение культурологического аспекта на
Аннотация
Данный проект «Национальный костюм Великобритании» направлен на изучение культурологического аспекта на

уроках английского языка 6-9 классов средней школы. Данная работа способствует реализации интеграции знаний учащихся по английскому языку, истории, МХК, географии и информатики и формированию ключевых надпредметных компетенций. Целью проекта является - повысить интерес учащихся к данной теме и усилить их общеязыковую подготовку, предоставить учащимся право выбора метода проведения исследования и подготовки конечного продукта в виде презентации, публикации, Интернет страницы, содержащих кроссворды, ребусы, иллюстративные тематические карты. .
Слайд 3Вопросы
Основополагающий вопрос:
Что представляет собой национальный костюм Великобритании и какое отражение он находит
Вопросы
Основополагающий вопрос:
Что представляет собой национальный костюм Великобритании и какое отражение он находит

в истории и культуре народов, населяющих страну?
Проблемные вопросы учебной программы:
Как и почему отличаются национальные костюмы народов, населяющих Великобританию?
Как выглядит национальный английский костюм?
Почему килт стал основной частью национального костюма Шотландии?
Проблемные вопросы учебной программы:
Как и почему отличаются национальные костюмы народов, населяющих Великобританию?
Как выглядит национальный английский костюм?
Почему килт стал основной частью национального костюма Шотландии?
Слайд 4План проведения занятий с использованием проектного метода
Для выполнения проекта по следующим этапам
План проведения занятий с использованием проектного метода
Для выполнения проекта по следующим этапам

рекомендуется 7 учебных часов и 14 часов самостоятельной работы:
Выбор темы исследования, определение задач и планирование исследовательской деятельности.
Поиск и исследование информации, используя картографический, исследовательский, аналитический и сравнительный методы .
3. Языковая работа – исследование языковых явлений и развитие навыков правильного лексического и грамматического оформления полученной информации.
4. Обсуждение результатов исследования, формулировка выводов, оформление отчета.
5. Презентация продукта исследования.
Выбор темы исследования, определение задач и планирование исследовательской деятельности.
Поиск и исследование информации, используя картографический, исследовательский, аналитический и сравнительный методы .
3. Языковая работа – исследование языковых явлений и развитие навыков правильного лексического и грамматического оформления полученной информации.
4. Обсуждение результатов исследования, формулировка выводов, оформление отчета.
5. Презентация продукта исследования.
Слайд 5Компоненты учебно-методического пакета
Описание учебного проекта и материалов УМП к нему по
Компоненты учебно-методического пакета
Описание учебного проекта и материалов УМП к нему по

теме, соответствующей Минимальным требованиям к содержанию образования в предметной области (визитка)
Примеры работ учеников:
презентация ученика 1
публикация ученика
WEB-сайт проекта
Критерии оценивания ( презентации( презентации, публикации( презентации, публикации, Web-сайта )
Дидактические материалы для самостоятельной работы учащихся (crossword 1)
Методические материалы (test)
План применения учебного проекта в школе
Организационные документы (пример1,…)
Список информационных материалов, необходимых для самостоятельных исследований учащихся в ходе учебной работы (вариант)
Примеры работ учеников:
презентация ученика 1
публикация ученика
WEB-сайт проекта
Критерии оценивания ( презентации( презентации, публикации( презентации, публикации, Web-сайта )
Дидактические материалы для самостоятельной работы учащихся (crossword 1)
Методические материалы (test)
План применения учебного проекта в школе
Организационные документы (пример1,…)
Список информационных материалов, необходимых для самостоятельных исследований учащихся в ходе учебной работы (вариант)
Красноярская ТЭЦ-3
15 – среднее количество жалоб Информация о количестве поступивших жалоб по комплексу потребительского рынка и услуг, поступивших
Воинские звания
Управление сроками производства. Планирование загрузки производственных мощностей
Рецепты здорового питания
Транспортная логистика
Выдающие спортсмены
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ Развитие учительского потенциала как одно из требований модернизации образования 27.03.12.
20180213_ns_akva_achilovoy
Искусство Испании XVI - XVII вв
Функции государства
Feelings
Этапы работы поисковой системы
Основы социальных коммуникаций. Курсы обучения
ОСНОВЫ ГРАФИЧЕСКОГО ДИЗАЙНА В ЦЕЛЯХ СОЗДАНИЯ КОНТЕНТА Создаете
Новый подход в дизайне швейного изделия
Правила дорожного движения
1.Интерпсихическое взаимодействие как обыкновенное чудо. 2.Лонгитюдное исследование поисковой активности учащихся в начальной и о
Ускорение проекта на PHP на примере
Презентация на тему Марийский народный орнамент
Один дома. Правила поведения
Perfect Conpetition and the supply Curve
Оправданы ли вложения в технологическое образование? Гудзенко Дмитрий Юрьевич, к.т.н., CPP
Министерство транспорта Российской Федерации
Работа над собой ( или как я сбросила 26 кг ) Собственная фотоистория Авт. Маскаева Наталья Экспресс – Версия.
Имя существительное. Обобщение
Наш школьный двор
Новое творчество – современное и неординарное искусство наив-примитивизм