Учебный проект «Спасение утопающих – дело рук самих утопающих»

Слайд 2

Аннотация

Проект направлен на поиск оригинальных идей в преподавании физики для 7-го класса

Аннотация Проект направлен на поиск оригинальных идей в преподавании физики для 7-го
по теме «Условия плавания тел». В рамках проекта часть уроков отводится под обсуждение в классе основных теоретических положений с использованием методических материалов учителя. Значительный упор делается на проведенные группами школьников самостоятельных исследования как у себя дома, так и в школьной физической лаборатории с последующей систематизацией и оформлением.
Проект предполагает творческое освоения ребятами темы.
По окончании выполнения занятий учащиеся готовят творческие отчеты (варианты: презентация, буклет).

Слайд 3

Вопросы

Основополагающий вопрос:
Почему гвоздь тонет, а корабль плавает?

Проблемные вопросы:
⮛ При каких условиях тело

Вопросы Основополагающий вопрос: Почему гвоздь тонет, а корабль плавает? Проблемные вопросы: ⮛
всплывает на поверхность жидкости?
⮛ При каких условиях тело плавает в любом месте жидкости?
⮛ При каких условиях тело тонет?

Слайд 4

Темы для самостоятельных исследований учащихся:

⮛ Почему поплавок не тонет.
⮛ Как ходит подводная

Темы для самостоятельных исследований учащихся: ⮛ Почему поплавок не тонет. ⮛ Как ходит подводная лодка.
лодка.

Слайд 5

План проведения занятий

Материал рекомендуется изучать в течение двух недель.
Введение в тему

План проведения занятий Материал рекомендуется изучать в течение двух недель. Введение в
осуществляется на уроке физики. Перед детьми ставится основополагающий вопрос, с целью максимально заинтересовать детей данной проблемой. – 1 урок, 15 минут.
Организационный этап: – 1 урок, 25 минут
Формирование групп – 10 минут
Постановка проблемных вопросов перед каждой из групп. – 15 минут
Самостоятельная работа детей. – две недели

Слайд 6

План проведения занятий

Презентация работ учащихся. – 1 урок, 30 минут
Обсуждение работ: высказывание

План проведения занятий Презентация работ учащихся. – 1 урок, 30 минут Обсуждение
мнений о созданных презентациях и публикациях. – 1 урок, 10 минут.
Контроль полученных знаний: решение кроссворда. – 1 урок, 20 минут.
Подведение итогов. – 1 урок, 20 минут.

Слайд 7

Материалы учебно-методического пакета

Описание учебного проекта
Образцы работ учеников:
презентация ученика
публикация ученика
Критерии

Материалы учебно-методического пакета Описание учебного проекта Образцы работ учеников: презентация ученика публикация
оценки работ учеников ( презентации( презентации, публикации)
Дидактические материалы для поддержки учебного процесса (кроссворд)
Методические материалы учителя : (презентация проекта(презентация проекта, Web-сайт учителя(презентация проекта, Web-сайт учителя, дидактические материалы)
Образцы организационных материалов
Список используемых материалов
Имя файла: Учебный-проект-«Спасение-утопающих-–-дело-рук-самих-утопающих».pptx
Количество просмотров: 186
Количество скачиваний: 0