Учимся решать главные орфографические задачи в корне слова

Актуализация знаний и мотивация
-Сегодня на уроке, ребята, мы будем решать задачи.
-Но это же урок русского языка? Какие задачи?

-Хорошо, давайте вспомним составные части задачи.
-Условие, вопрос, решение,
ответ

Ст.рушка
под.рила
м.лютке
к.тёнка

Условие: написать предложение, не допуская орфографических ошибок.
Вопрос к задаче: какие операции нужно сделать для этого?"

Актуализация опорных знаний
Ст.рушка - старый,
поск.льзнулась- скользко,
спр.сила - спрос ,
уд . вилась - диво.
-Это родственные слова.

Их можно объяснить с помощью одного и того же слова.
Часть этого слова живёт во всех словах - родственниках.

-Родственные слова помогают друг другу. Сильный помогает слабому!
- Стать словом- подсказкой.
В словах- подсказках гласный должен быть ударный.

Проверка решения задачи :
Старушка подарила малютке котёнка.