Содержание
- 2. Миссия проекта: Повышение мотивации учащихся к учебной деятельности, развитие здоровой гармоничной личности. Адресат проекта: Учащиеся начальной
- 3. Цель проекта: Развивать учебную мотивацию как средство повышения успеваемости, качества знаний путем вовлечения младших школьников в
- 4. Особенности проекта. Сегодня школа призвана формировать компетентности, которые позволят каждому выпускнику школы стать успешной личностью в
- 5. Видение опирается на технологии SWOT – анализа, позволяющие выявить трудности и потенциальные возможности, объективно оценить новизну
- 6. W (Слабости) проекта: Отсутствие школьной готовности у большинства первоклассников. Высокий процент детей немотивированных на учебную деятельность.
- 7. Этапы проекта: 1 – Аналитико-диагностический. *Изучение специальной литературы, документов, методических материалов. *Сбор информации и материалов по
- 8. 2 – Реализационно-практический. * Разработка, апробация и внедрение учебно-методических пособий к урокам по развитию орфографической грамотности.
- 9. Ожидаемый результат. Повышение мотивации к учебной деятельности. Снижение общего количества ошибок, допускаемых на письме и при
- 10. Конечный «продукт» Презентация инновационной деятельности творческой группы. Методические и дидактические разработки по формированию, развитию и автоматизации
- 11. Весёлая презентация проекта «Учись весело: «Занимательная орфография»» творческой группы учителей школы № 333
- 12. Действующие лица и исполнители: учителя, ученики и их родители Все быстрее и быстрее Время движется вперед.
- 13. Будем учиться весело и старательно. А поможет нам – «Занимательная орфография». Ведь орфография очень разная –
- 14. В этом городе работают два конкурентоспособных издательства «Живое слово для 2-4-ых классов» и «Живая азбука для
- 15. Еще один важный в работе элемент – включенный в уроки логопедический компонент. Сложился из учителей замечательный
- 17. Скачать презентацию