Удивительная

Содержание

Слайд 2

«Никогда до настоящего времени мы не жили в такой геометрический период.

«Никогда до настоящего времени мы не жили в такой геометрический период. Все
Все вокруг – геометрия». ( Ле Корбюзье - французский архитектор).

Мир, в котором мы живем, наполнен геометрией домов и улиц, гор и полей, творениями природы и человека.
«Геометрия является самым могущественным средством для изощрения наших умственных способностей и дает нам возможность правильно мыслить и рассуждать».
(Галилео Галилей).

Слайд 3

Занятия людей в древности:
Строительство храмов и домов;
Украшение орнаментом посуды и жилищ;
Разметка земли,

Занятия людей в древности: Строительство храмов и домов; Украшение орнаментом посуды и
измерение расстояний и площадей,
объемов сосудов.
«Геометрия была открыта египтянами и возникла
при измерении земли. Это измерение было им
необходимо вследствие разлития Нила,
постоянно смывавшего границы. Нет ничего
необычного в том, что эта наука, как и другие,
Возникла из потребностей человека»
Эвдем Родосский

Геометрия «сквозь века».

Слайд 4

Платон основал школу,
девиз которой
«Не знающие геометрии не
допускаются!»
(2400 лет назад)

Основоположники геометрии.

Рене Декарт
(17

Платон основал школу, девиз которой «Не знающие геометрии не допускаются!» (2400 лет
век)

Евклид (III в. до н.э.)

Пифагор
(VI в до н.э.)

Фалес Милетский
(640-548 г.до н.э.)

Слайд 5

Фалес Милетский
(640–548 г.до н.э.)

Фалес – древнегреческий ученый,
родоначальник греческой математики,
занимался

Фалес Милетский (640–548 г.до н.э.) Фалес – древнегреческий ученый, родоначальник греческой математики,
также вопросами астрономии,
метеорологии, физики, философии.
Родился он в семье богатого торговца
и прожил около 100 лет.
Фалес первый ознакомил греков с
геометрией и астрономией. Его знания
по геометрии для своего времени были
достаточно широкими. Он знал свойства
вертикальных углов, углов при основании
в равнобедренном треугольнике, он умел
находить расстояние от берега до корабля,
доказал, что круг диаметром делится
пополам. Фалес умел находить высоты
разных предметов по тени, когда солнце
поднимается над горизонтом на
45 градусов.

Слайд 6

«В геометрии нет царских дорог».

Евклид – известный древнегреческий
математик, родился в

«В геометрии нет царских дорог». Евклид – известный древнегреческий математик, родился в
Афинах около 325 г. до н.э,был учеником Платона. В г. Александрия организовал математическую школу.
Основная его работа «Начала», в которой он обработал все предыдущие достижения греческих математиков и создал фундамент для ее дальнейшего развития.

Евклид сам сформулировал V постулат(аксиому) о параллельных прямых.
Другие его работы:
«Данные».
«Явления».
«Оптика».
«Сечения канона».

Евклид
(III в до н.э.)

Слайд 7

Пифагор Самоский

«Все прекрасно благодаря
числу»

(около 580-500 г.
до н.э.)

Пифагор – древнегреческий

Пифагор Самоский «Все прекрасно благодаря числу» (около 580-500 г. до н.э.) Пифагор
математик,
философ, родился в богатой купеческой
семье. Он в детстве обнаружил большие
способности к наукам. С 20 лет он много
общается со знаменитым Фалесом, учится
у него. Пифагор много путешествует,
изучает культуру и обычаи стран Востока,
Египта, Вавилона. После 20 лет
путешествий он организовал школу
«Союз Истины, Добра и Красоты».
Правила поведения объединили в
моральный кодекс «Золотые стихи»:
1.Беги от хитрости.
2.Отсекай огнем, железом и любым
оружием от тела – болезнь, от души –
невежество, от утробы – роскошество,
от города – смуту, от семьи – ссору.
3.Не гоняйся за счастьем: оно всегда
находится в тебе.

Слайд 8

4.Сыщи себе верного друга: имея его, ты сможешь
обойтись без богов.
5.Помни, что

4.Сыщи себе верного друга: имея его, ты сможешь обойтись без богов. 5.Помни,
лицо лишь тогда бывает прекрасным,
когда изображает изящную душу.
Важнейшие заслуги Пифагора:
Систематическое введение доказательства в математике.
Доказательство теоремы о сумме углов в треугольнике.
Геометрический способ решения квадратных уравнений.
Доказательство знаменитой теоремы Пифагора
(соотношения между гипотенузой и катетами было
известно за 1200 лет до Пифагора в Вавилоне и
за 2000 лет в Египте).
Теорема Пифагора гласит: «Квадрат, построенный на
гипотенузе прямоугольного треугольника, равновелик
сумме квадратов, построенных на его катетах».
Эту теорему в Германии называли «мостом ослов»,
на Востоке «теорема невесты ( нимфы, бабочки)».

Слайд 9

(31.03.1596 –
11.02.1650 г.)

Рене Декарт – известный французский математик,
физик, физиолог, родился

(31.03.1596 – 11.02.1650 г.) Рене Декарт – известный французский математик, физик, физиолог,
в г.Лае в дворянской
семье. С 16 лет он самостоятельно начал изучать
разные науки, охотнее всего занимался
арифметикой и геометрией. Они казались ему
самыми простыми из всех наук и «как бы дверью
для всех остальных».
В «Геометрии» (1637) Декарт впервые ввел
понятие независимой переменной, функции;
ввел общепринятые теперь обозначения искомых
величин: x, y, z…, постоянных буквенных
коэффициентов: a, в, с…, обозначение степени и
современный знак радикала.
В аналитической геометрии Декарт создал
метод прямолинейных координат, установил
связь между линиями на плоскости и
алгебраическими уравнениями с двумя
неизвестными.
Декарт разработал общий геометрический способ
решения уравнений 3, 4, 5, 6 степеней.

«Математика – единственная наука, в которой
следует искать руководство для достижения истины».

Рене Декарт

Слайд 10

Лобачевский
Николай Иванович
(1.07.1792 –
24.02.1856)

«Звездная геометрия».

Лобачевский Н.И. – выдающийся
российский

Лобачевский Николай Иванович (1.07.1792 – 24.02.1856) «Звездная геометрия». Лобачевский Н.И. – выдающийся
ученый, создатель
неевклидовой геометрии, родился в
г. Нижний Новгород в семье землемера.
С 1802 года обучался в Казанской
гимназии, где проявил способности к
математике. В 1807 году стал студентом
Казанского университета. С 1827 года
он работал ректором этого университета.
Лобачевский тоже делал попытку
доказать V постулат Евклида (1817 г.),
его исследования привели к новой
аксиоме параллельности:
на плоскости через точку, лежащую
вне данной прямой, проходит более
одной прямой, не пересекающей данную.
Геометрия Лобачевского связана с
теорией относительности и справедлива
в Солнечной системе и за ее пределами.

Слайд 11

Великий Итальянский ученый Галилео Галилей однажды сказал:

«Геометрия является могущественным средством для изощрения

Великий Итальянский ученый Галилео Галилей однажды сказал: «Геометрия является могущественным средством для
наших умственных способностей и дает нам возможность правильно мыслить и рассуждать»

Слайд 12

Еще в древности египтяне говорили:
«Все боится времени, но само время боится

Еще в древности египтяне говорили: «Все боится времени, но само время боится пирамид».
пирамид».

Слайд 13

В Египте существовала такая профессия гарпедонапт или натягиватель веревки.
Какое геометрическое построение они

В Египте существовала такая профессия гарпедонапт или натягиватель веревки. Какое геометрическое построение
выполняли?

Построение прямоугольного треугольника со сторонами
3, 4 и 5.
Этот треугольник называется ЕГИПЕТСКИМ.

Слайд 14

Однажды египтяне задали трудную задачу одному из ученых древней Греции: «Найти высоту

Однажды египтяне задали трудную задачу одному из ученых древней Греции: «Найти высоту
пирамиды»

Он нашел простое и красивое решение:
Воткнул палку в землю и сказал:
«Когда тень от палки будет равна ее длине, тогда тень от пирамиды будет иметь туже длину, что и высота пирамиды»

Назовите имя этого ученого.

Слайд 15

Фалес Милетский

Фалес Милетский

Слайд 16

Примерно 2400 лет тому назад один из древнегреческих философов, создал свою школу.

Примерно 2400 лет тому назад один из древнегреческих философов, создал свою школу.
Девиз его школы:
«Не знающие геометрии не допускаются»

Как звали этого философа?

Слайд 17

Платон

Платон

Слайд 18

В своей поэме «Одиссея» Гомер писал:

Муза, скажи мне о том многоопытном муже

В своей поэме «Одиссея» Гомер писал: Муза, скажи мне о том многоопытном
который,
Странствуя долго со дня, как святой Илион им разрушен.
Многих людей города посетил и обычаи видел.
Много и сердцем скорбел на морях, о спасенье заботясь.

Слайд 19

Ученый, о котором пишет Гомер, объехав весь мир, поселился на острове Кротон, где

Ученый, о котором пишет Гомер, объехав весь мир, поселился на острове Кротон,
вокруг него образовался круг преданных ему учеников. Кто этот ученый?

Пифагор

Слайд 20

Греки считали за честь учиться математике у Пифагора.

Но он требовал от своих

Греки считали за честь учиться математике у Пифагора. Но он требовал от
учеников выполнения обета, который нашел отражение во фразе
«БЫК НА ЯЗЫКЕ»

Выполнение какого обета требовал
от своих учеников Пифагор?

Обет молчания:
«Держи язык за зубами»

Слайд 21

Вспомним знаменитое произведение Гете.

Мефистофель.
Нет трудновато выйти мне теперь
Тут кое-что мешает мне немного:
Волшебный

Вспомним знаменитое произведение Гете. Мефистофель. Нет трудновато выйти мне теперь Тут кое-что
знак у вашего порога.
Фауст.
Не пентаграмма ль этому виной?
Но, как же, бес, пробрался ты за мной
Каким путем впросак попался?
Мефистофель.
Изволили ее вы плохо начертить,
И промежуток в уголку остался.
Там, у дверей, и я свободно мог вскочить

Слайд 22

Какой знак называется пентаграммой?

В средние века пентаграмма предохраняла от нечистой силы,

Какой знак называется пентаграммой? В средние века пентаграмма предохраняла от нечистой силы,
что, впрочем, не мешало называть ее «лапой ведьмы»

Правильный пятиугольник или
пятиконечная звезда

Слайд 23

Пифагорийцы геометризировали концепцию четырех первоисточников мира.

Тетраэдр – атом огня
Куб –

Пифагорийцы геометризировали концепцию четырех первоисточников мира. Тетраэдр – атом огня Куб –
атом земли
Октаэдр – атом воздуха
Икосаэдр – атом воды

Слайд 24

Что символизировал у пифагорийцев додекаэдр?

Вселенную

Что символизировал у пифагорийцев додекаэдр? Вселенную

Слайд 25

Кто является автором первого учебника геометрии?

Страница этого учебника

Евклид

Кто является автором первого учебника геометрии? Страница этого учебника Евклид

Слайд 26

Это про этого юношу написаны стихи:

Он чертил задумчивый, не гордый
Позабыв текущие дела,

Это про этого юношу написаны стихи: Он чертил задумчивый, не гордый Позабыв
-
И внезапно непонятной хордой
Тень копья чертеж пересекла.
Но убийц спокойствием пугая,
Он не унижался, не дрожа
Руку протянул, оберегая
Не себя, а знаки чертежа.

Слайд 27

Он готовился стать математиком, а стал гениальным инженером. Как его имя?

Архимед

Он готовился стать математиком, а стал гениальным инженером. Как его имя? Архимед

Слайд 28

Памятник в Брауншвейге, с изображением 17-лучевой звездой

Памятник в Брауншвейге, с изображением 17-лучевой звездой

Слайд 29

Над доказательством какого предложения из книги «Начала» бились в течение
20 веков

Над доказательством какого предложения из книги «Начала» бились в течение 20 веков
сотни профессиональных геометров и любителей математики?

Над пятым постулатом

Слайд 30

Кто этот ученый, который создал свою геометрию, забыв включить в нее пятый

Кто этот ученый, который создал свою геометрию, забыв включить в нее пятый постулат? Николай Иванович Лобачевский
постулат?

Николай
Иванович
Лобачевский

Слайд 31

Медаль имени Лобачевского «За выдающиеся работы в области геометрии»

Медаль имени Лобачевского «За выдающиеся работы в области геометрии»
Имя файла: Удивительная.pptx
Количество просмотров: 169
Количество скачиваний: 0