Содержание
- 2. Рассмотри картинки и расставь их в хронологическом порядке. (Mets le bon numéro à chaque image).
- 3. QUI DIT QUOI? ÉCOUTE ET METS LE BON NUMÉRO A) AU SECOURS! AU SECOURS! JE NE
- 4. Верно или нет? (Vrai ou faux?) 1. Il pleut. C’est une inondation. 2. Le chêne est
- 5. (Mets les mots qui conviennent) Дополни историю подходящими по смыслу словами C’est une (1...). L’écureuil veut
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Рассмотри картинки и расставь их в хронологическом порядке.
(Mets le bon numéro à
Рассмотри картинки и расставь их в хронологическом порядке.
(Mets le bon numéro à

chaque image).
Слайд 3QUI DIT QUOI? ÉCOUTE ET METS LE BON NUMÉRO
A) AU SECOURS! AU
QUI DIT QUOI? ÉCOUTE ET METS LE BON NUMÉRO
A) AU SECOURS! AU

SECOURS! JE NE SAIS PAS NAGER.
B)ELLE EST MAGNIFIQUE, CETTE MAISON! ELLE EST SUPER!
C) APRÈS LA PLUIE, LE BEAU TEMPS! ON PEUT SE PROMENER.
D) VOILÀ UN BON TRAVAIL! IL EST MAGNIFIQUE, CE PONT!
B)ELLE EST MAGNIFIQUE, CETTE MAISON! ELLE EST SUPER!
C) APRÈS LA PLUIE, LE BEAU TEMPS! ON PEUT SE PROMENER.
D) VOILÀ UN BON TRAVAIL! IL EST MAGNIFIQUE, CE PONT!
1
2
3
4
Слайд 4Верно или нет?
(Vrai ou faux?)
1. Il pleut. C’est une inondation.
2. Le
Верно или нет?
(Vrai ou faux?)
1. Il pleut. C’est une inondation.
2. Le

chêne est dans un creux.
3. L’écureuil ne peut pas héberger le raton.
4. Le hérisson ne grimpe pas aux arbres.
5. Rénix a une idée. Il fait des trous.
6. Le fossé n’arrête pas l’eau.
7. Le hérisson sait nager.
8. Après la pluie, le beau temps!
3. L’écureuil ne peut pas héberger le raton.
4. Le hérisson ne grimpe pas aux arbres.
5. Rénix a une idée. Il fait des trous.
6. Le fossé n’arrête pas l’eau.
7. Le hérisson sait nager.
8. Après la pluie, le beau temps!
Слайд 5(Mets les mots qui conviennent)
Дополни историю подходящими по смыслу словами
C’est une
(Mets les mots qui conviennent)
Дополни историю подходящими по смыслу словами
C’est une

(1...). L’écureuil veut (2...) le hérisson. Le hérisson ne (3...) pas aux arbres. Le renard (4...) les animaux. Il (5...) le fossé. Ce fossé (6...) l’eau. Le raton est (7...). On peut se (8...).
A. Promener
B. Héberger
C. Inondation
D. Aide
E. Fatigué
F. Grimpe
G. Arrête
H. Fait
- Предыдущая
Революционное движение и политика самодержавияСледующая -
Продвижение библиотеки в социальных сетях
O42nrddt3aISJi6CY6FMjg (1)
СКОРО В ШКОЛУ!
Православные праздники на Руси
Презентация на тему Правила дорожного движения Проверь свои знания
Фрески Софии Киевской
Asula (1)
The degrees of comparison adjectives
П24-Пульс рынка-14.10.22
Дж. Р. Фёрс “Техника семантики”
Слайд только для инструкторов *** Не демонстрировать во время презентации
1 ИЗМЕРЕНИЯ В МАРКЕТИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ 1. Виды шкал измерений 2. Использование шкал измерений 3. Надежность и достоверность измер
Презентация на тему Величайший и неповторимый памятник национальной культуры
Обеспечение экономической безопасности хозяйствующего субъекта в сфере малого предпринимательства
Наука и литература на примере произведения “Роковые яйца”
Назначение долбления, инструменты, приёмы долбления, Т/Б при долблении
Муфта сцепления
20170802_prezentatsiya_vred_sotsialnykh_setey
Әлифба. Беҙ ултырҙыҡ дәрескә
Людмила Гаврилюк-Єнсен координатор проекту в ТНЕУ Канадсько-український проект «Регіональне навчання та розвиток консультативни
То, что вы увидите ниже, поражает воображение! Вы будете ошеломлены до головокружения…
Золотая осень в произведениях русских художников
Развитие социальных инноваций в образовательной сфере
Презентация на тему Открытия русских путешественников
Файл PPT
Здоровье – богатство на все времена
Политическая элита и политическое лидерство
Презентация на тему Разряды частиц
Проекты во внеурочной деятельности, дополнительном образовании