Управление HR. Основные теории мотивации

Содержание

Слайд 2

Разделение труда

Разделение труда

Слайд 3

Тейлор:

Тейлор смотрел в своём руководительском кресле и смотрел в окно на рабочих.

Тейлор: Тейлор смотрел в своём руководительском кресле и смотрел в окно на
И задумался над оптимизацией труда. 5 месяцев на:
«Существует лишь один правильный способ погружать лопату в вещество определенного рода - и множество неправильных.
Итак, чтобы правильно набрать лопатой трудно поддающееся вещество, надо сильно прижать верхнюю часть руки к верхней части правой ноги чуть ниже бедра, взять конец лопаты в правую руку и, когда вы будете втыкать лопату в насыпанную кучу, вместо того, чтобы использовать мускульное движение рук, что утомительно, перекиньте вес вашего тела на лопату; тогда лопата вонзится в насыпанную кучу без всякого напряжения и без всякой усталости для рук»

Слайд 4

Парадигмы

Парадигмы

Слайд 5

Парадигмы / МакГрегор

Парадигмы / МакГрегор

Слайд 6

Парадигмы / МакГрегор

Парадигмы / МакГрегор

Слайд 7

Теории мотивации

Теории мотивации

Слайд 8

МакГрегор. Теория X и теория Y

Сотрудники X – ленивые и безответственные. («Не

МакГрегор. Теория X и теория Y Сотрудники X – ленивые и безответственные.
хочу работать!») Политика управления – чёткие задачи и высокий контроль
Сотрудники Y – инициативные и трудолюбивые. (Ура! Работа!) Политика управления – делегирование полномочий и координация работы

Слайд 10

3-х факторная теория МакКлелланда

Структура потребностей высшего уровня сводится к 3 факторам:
Стремлению

3-х факторная теория МакКлелланда Структура потребностей высшего уровня сводится к 3 факторам:
к успеху (на основе личных достижений. Доведение начатой работы до успешного завершения).
К власти (желание воздействовать на других). Потребность в уважении потребность во власти       потребность в самоуважении.
К признанию (или причастности). Потребность в общении, помощи другим.

Слайд 11

Двухфакторная модель Герцберга

Факторы гигиены (внешние факторы) - этот тот минимум, который необходим

Двухфакторная модель Герцберга Факторы гигиены (внешние факторы) - этот тот минимум, который
сотруднику для того, чтобы продуктивно трудиться и выполнять свои функции и задачи. Их еще называют факторами здоровья. Они связаны с окружающей средой, в которой осуществляется работа.
Гигиенические факторы:
нормальные условия труда,
достаточная з/плата,
политика фирмы и администрации,
межличностные отношения с начальниками,
коллегами и подчиненными,
степень непосредственного контроля за работой,
статус,
безопасность

Слайд 12

Двухфакторная модель Герцберга

Мотивационные факторы (внутренние факторы) - вызывают чувство удовлетворения работой, это

Двухфакторная модель Герцберга Мотивационные факторы (внутренние факторы) - вызывают чувство удовлетворения работой,
внутренние факторы удовлетворенности
Мотиваторы:
успех, достижение (факт достижения цели),
продвижение по службе,
признание и одобрение результатов работы,
высокая степень ответственности за выполняемое дело,
возможность творческого и делового роста,
сама работа (насколько она интересна, содержательна)

Слайд 13

Модели кадрового менеджмента

Модели кадрового менеджмента

Слайд 14

УП vs УЧР

HR – на уровне том-менеджмента
Опережающий характер деятельности – активность, а

УП vs УЧР HR – на уровне том-менеджмента Опережающий характер деятельности –
не реактивность
Планирование HR в согласовании со стратегией
Ориентация на организационные изменения
Децентрализация управления, горизонтальные связи
Ориентация на командную работу
Развитие сотрудников, обучение
Профессионализация менеджмента HR
Интеграция HR в линейное управление

Слайд 15

Политика критерии найма. Европа

Элитная-бизнес школа, полиглот, но коммуникации с коллегами затруднительный (нация,

Политика критерии найма. Европа Элитная-бизнес школа, полиглот, но коммуникации с коллегами затруднительный
вера, мировоззрение). Важность схожести представлений о ценностях. Найм людей подходящий организационной культуре
Менеджеры по персоналу стремятся нанять перспективного сотрудника, линейные менеджеры хотят видеть специалистов. Доминирование специалистов

Слайд 16

Критерии выбора

Критерии выбора

Слайд 17

Найм. Россия

Специальные знания - доминанта
Важность высшего образования (аналогично в Европе)
В РФ рекомендации

Найм. Россия Специальные знания - доминанта Важность высшего образования (аналогично в Европе)
носят неформальный характер «блат», в Европе – формальный

Слайд 18

Карьера

Программа обучения пожилых сотрудников, самый активный период обучения 36-46 лет. В России

Карьера Программа обучения пожилых сотрудников, самый активный период обучения 36-46 лет. В
– обучение молодых и увольнение старых.
В России больше склонность к внешней вербовке

Слайд 19

Факторы карьерного роста

Факторы карьерного роста