Содержание
- 2. Управление качеством качество условий образования и воспитания - качество процесса образования и воспитания - качество результата
- 3. Качество условий образования и воспитания: Оценка производится на основании 1) Информации мониторинга КПМО - оснащенность образовательного
- 4. Принятие управленческих решений на основании полученной информации: корректировка муниципальных целевых программ; исправление недостатков за счет привлеченных
- 5. Качество процесса образования и воспитания Производится на основании: рейтинговой оценки деятельности образовательных учреждений (отдельно рейтинг ОУ,
- 6. Порядок рейтинговой оценки деятельности ОУ ОУ производит самооценку своей деятельности и представляет в управление образования управление
- 7. на основании рейтинговой оценки определяется группа ранжирования (ОУ-лидер, стабильно работающее ОУ, ОУ, нуждающееся в методической помощи
- 8. Краевые диагностические работы как инструмент качества образования утверждение плана проведения краевых диагностических работ и обучение тьюторов
- 9. утверждение плана работы с неуспевающими (на уровне ОУ и управления образования) - собеседование с руководителями ОУ,
- 10. Итоги социологического опроса (январь 2010 года) Довольны школой – 74 % Отмечают высокий профессионализм педагогов –
- 11. Управленческие решения по результатам социологических опросов - разъяснительная работа в СМИ; - социальная реклама на зданиях
- 12. Работа с обращениями граждан принят регламент по работе с обращениями граждан ответы на вопросы граждан на
- 13. Качество результатов обучения и воспитания анализ результатов ЕГЭ и ГИА -9 анализ результатов воспитательной работы по
- 14. Получили положительные оценки по ГИА -9
- 15. Результаты ЕГЭ -2010
- 16. Результаты ЕГЭ - 2010г. Русский язык (средний балл) % «2» 55 (по району) 59,1 (краевой)
- 17. Сравнительная информация о результатах по русскому языку за 2008, 2009, 2010 годы (% успеваемости)
- 18. Результаты ЕГЭ - 2010г. Математика (средний балл) 42,4 (по району) % «2» 41,5 (краевой)
- 19. Сравнительная информация о результатах ЕГЭ по математике за 2008, 2009, 2010 годы (% успеваемости)
- 20. Результаты ЕГЭ - 2010г. История (средний балл) 50 (по району) % «2» 46,7 (краевой
- 21. Результаты ЕГЭ - 2010г. Физика (средний балл) 49,8 (по району) % «2» 46,7 краевой
- 22. Результаты ЕГЭ - 2010г. Обществознание (средний балл) 56,94 (по району) 44,9 (краевой
- 23. Результаты ЕГЭ - 2010г. География (средний балл) 64,25 (по району) 55,8 (краевой)
- 24. Результаты ЕГЭ - 2010г. Английский язык (средний балл) 56,4 (по району) Немецкий язык (средний балл) 44
- 25. Результаты ЕГЭ - 2010г. Химия (средний балл) 66,59 (по району) 59,5 краевой
- 26. Результаты ЕГЭ - 2010г. Информатика и ИКТ (средний балл) 69 (по району) 64,5 (краевой)
- 27. Результаты ЕГЭ - 2010г. Биология (средний балл) 59,4 (по району) % «2» 58 краевой
- 28. Результаты ЕГЭ - 2010г. Литература (средний балл) 57 (по району) 59,9 (краевой)
- 30. Скачать презентацию



























НЕДЕЛЯ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В МБОУ СОШ №6 с 12.12 по 16.12. 2011 годаПосвящена памяти педагога, краеведа, нашего земляка Бережного Ни
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ
Информация о вакансии в “UzAuto Motors
Обеспечение готовности МОУ СОШ№39 к введению федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образова
Режим дня современного школьника урок биологии в 8 классе
Презентация на тему Вся Земля
Латынь в профессии юриста
Образование и философия
История сызранского ВВАУЛ
Специалист по контекстной рекламе 2.0. 3-е занятие онлайн-курса
Equipment for railway transport
Духовная жизнь
Дружба. Наш дружный 1 класс
Ручные орудия труда
Электронный ридер Plastic Logic
Проблемы исследованияи описаниябезэквивалентной лексики
«СЕМЕЙНОЕ ХОББИ»
Антикафе
Времена года. Палитра цветов
Презентация на тему Комбинаторные задачи
Изучение газовых законов
Наградная система России часть 2 «Ордена СССР»
Задания для интерактивной доски по теме: «Равновесие рынка»
Понятие «обломовщина»
Социальный отчет как инструмент подтверждения социальной ответственности Компании Елена Ивановна Долгих
Марина Потанина: «Как я открыл НКО»
Презентация на тему Горы
Translation memory