Слайд 2Объясните, как связаны между собой данные лингвистические термины:
инверсия
прямой
обратный
порядок слов в предложении
![Объясните, как связаны между собой данные лингвистические термины: инверсия прямой обратный порядок слов в предложении](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/332574/slide-1.jpg)
Слайд 3Дать характеристику последнего предложения по плану на стр. 27-28
Сколько зелени и света,
Сколько
![Дать характеристику последнего предложения по плану на стр. 27-28 Сколько зелени и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/332574/slide-2.jpg)
радости в глазах –
Это к нам вернулось лето,
Лето красное в цветах!
Зацветают вишня, груша,
И черёмуха цветёт.
Так и хочется послушать,
Как соловушка поёт.
Слайд 4Дать характеристику последнего предложения; план характеристики на стр. 27-28
Вот и день в
![Дать характеристику последнего предложения; план характеристики на стр. 27-28 Вот и день](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/332574/slide-3.jpg)
тишине догорает
Краски меркнут, вдали облака
Позолотой ещё чуть сияют,
Подрумянены солнцем слегка.
В роще пение птиц умолкает,
У обочины дремлет ковыль,
Тихо-тихо луна выплывает,
Как давно позабытая быль.
Только скрип журавля у колодца
Над земной колыбелькою сна,
Да лягушка в ответ из болотца
Запоёт свою песню одна…