Слайд 2ПРЕДСТАВЛЯЮТ ПРОЕКТ
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ, ТУРИЗМА, ФЕСТИВАЛЬНЫХ И КОНКУРСКНЫХ ПРОГРАММ «ЛАУКАРАЗ»
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ
ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «ЧЕРНО-БЕЛЫЙ КОТ»
КИРОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ОБЛАСТНОЙ ДВОРЕЦ МОЛОДЕЖИ»
Слайд 3ДЕСАНТ
«ПРОДВИНУТОЕ ЛЕТО…»
ПРОГРАММА
ЛЕТНЕГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ОТДЫХА
«ДОСТОЯНИЕ РЕСПУБЛИКИ …или
Слайд 5Цель программы
создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление,
нравственное и патриотическое воспитание, творческое развитие.
Слайд 6Задачи программы:
Оздоровительные:
Создать условия для укрепления здоровья, физической выносливости;
Вовлечь детей в активную спортивно-оздоровительную
деятельность;
Обеспечить длительное пребывание детей на воздухе и на море;
Воспитательные:
Создать условия для личностного развития каждого ребёнка;
Создать условия способствующие формированию навыков здорового образа жизни;
Содействовать формированию активной жизненной позиции детей;
Способствовать ознакомлению участников лагеря с духовным наследием своей Родины;
Создать условия для воспитания культуры общения.
Образовательные:
Создать условия для повышения уровня теоретической подготовки ребят в области истории России (2012 год - год истории), экологии.
Практическое совершенствование умений и навыков исследовательской деятельности;
Создать условия для овладения новыми умениями и навыками посредством занятий в кружках и временных коллективах;
Развивающие:
Развить способности глубокого сосредоточения, созерцания наблюдаемого живого объекта в многообразии его жизненных проявлений;
Создать условия для развития координированности и коммуникативности в детском коллективе – через творческую, самостоятельную, объединяющую деятельность детей в смешанных группах, через самоуправление.
Слайд 7Логика построения смены
Смена будет проходить в форме сюжетно-ролевой игры «Достояние республики».
Слово «Республика» означает форму организации смены, основанную на признании ценностей равенства, свободы, справедливости. Это своеобразное государство, где в своих правах и обязанностях равны как дети, так и взрослые.
Участники смены - жители Республики «ИСКРА», объединяются в «города»- отряды, сами решают, как будут жить в них. Вместе они разрабатывают Конституцию Республики, Кодекс чести, Календарь Республики. Жизнедеятельность осуществляется через органы управления (Республиканский Совет, Центр общественного мнения и т. д.). Каждый житель пытается осознать своё место в городе, собственную значимость. Стать «Достоянием Республики.»
Слайд 8 Республика и каждый город в отдельности имеют свой герб и гимн. Республику
составляют города: Радужный, Любимый, Дружный, Добрый, Светлый, Задорный…
Каждый день жизни лагеря проходит под определённым девизом и эмоциональным настроем. Например, «номинацией дня» заявлено выбор утраченного качества «дружелюбие», жители «городов», в течение дня могут проявить себя в ходе испытаний и приключений и заработать от Председателей правительства Республики «НОМИНАШКУ»- *(ключ), который «открывает» в жителях определённого « города» (отряда) новое, еще неизвестное, но очень нужное и полезное в его жизни.
Слайд 9Все дни смены разделены на семь основных блоков:
1. «Твоё новое время» - организационный
период (первые три дня);
2. «Республиканские Олимпийские игры»;
3. «Талантом славится Россия»;
4. «Твой выбор»;
5. «Хочу быть лидером»;
6. «Россия – Родина моя»;
7. «Достояние Республики» (заключительный период – завершающие три дня)
Слайд 10Так же в рамках программы, в течение всей смены будут проводиться занятия
в мастерских. Участники программы выбирают занятия исходя из своих интересов и потребностей. «Город Мастеров» — обучение основным принципам оформительского искусства, изучение базовых форм оригами, изготовление коллективных работ из природного материала, мягкая игрушка, помощь в оформлении сцены шарами к лагерным мероприятиям.
Каждый вожатый может в свободное время вести кружок по интересам. Условие:
Наличие разработанной программы на 10-12 занятий;
Малобюджетность;
Каждое занятие должно иметь конечный результат, который может быть оценен!
Заявка на оборудование и расходные материалы
Слайд 11Педагогические принципы программы
1. «Дойти до каждого» - это основной принцип работы лагеря. В
отряде 25 человек, что является почти оптимальным для организации работы в творческих мастерских, и внутриотрядной жизни.
2. «Работа на творческий процесс и конкретный результат» - это принцип, по которому дети от пассивных поглотителей информации становятся творцами, созидателями. Работа мастерских завершается выставками, итоговыми показами. Руководители должны чётко представлять, над чем, и ради чего они работают.
3. «Уважай личность ребёнка». Создаётся атмосфера бережного отношения к личности ребёнка.
4. «Принцип открытых дверей». Все службы лагеря, доступны ребёнку (мастерские, спортивные площадки, библиотека) не имеют ограниченного режима работы в течение дня.
5. «У каждого своё дело, а вместе мы команда». Каждый в лагере занят своим делом, у каждого своя - ответственность, но общий результат.