Слайд 2Мне было лет пять, когда моему младшему брату Жене поставили диагноз «тугоухость»
и дали инвалидность.
Слайд 3Операция, еще одна, процесс реабилитации…
В нашей семье наступило трудное время.
Многое сейчас
уже не помню.
Но я, как старшая сестра, всегда была рядом с братишкой.
Слайд 4Это на бумаге он «ребенок-инвалид».
В доме у нас это слово всегда
было под запретом.
Слайд 5
Брат ходил в детский сад, а потом и в школу.
В начальной школе
были трудности.
Женька научился писать. Освоил счет. Таблицу умножения.
Но чтение не давалось.
Слайд 6В этом году преодолели начальную ступень образования.
Спасибо первому учителю
за понимание
и поддержку.
Слайд 7
Сейчас Женька -пятиклассник.
Он учится в основном на «три».
Этому есть своё
объяснение.
Но ведь это не главное.
Слайд 8А главное- это то, что он учится с обычными детьми в обычной
сельской школе.
Находит общий язык со своими сверстниками, с учителями.
Слайд 9
Из общей массы детей его можно узнать только по чуть громкой речи
и слуховому аппарату.
Слайд 10Мой брат любит спорт. Посещает секции «Мини-футбол», «Лыжи».
И как все
мальчишки обожает компьютерные игры.
Слайд 11
Два года назад нас в семье стало трое.
И теперь мы, старшие,
уже вместе обучаем младшего счёту, учим буквы, цвета.
И радуемся его успехам.
Слайд 12Сейчас я понимаю, что все эти годы мы получали семейные уроки добра.
Труднее
всех пришлось родителям. Они стали сильнее, милосерднее. Семья –крепче.
Слайд 13Главный же урок мне преподал мой собственный брат.
Женя не замкнулся в
себе, не обозлился.
Он добрый, веселый, немного стеснительный мальчишка.
САМЫЙ ЛУЧШИЙ!
Слайд 14Я чувствую, что стала добрее и человечнее и, встретив в жизни человека
с ограниченными возможностям, пойму его проблемы как никто другой.
Слайд 15
Конечно, многое еще впереди…
И это урок добра будет длиться всю нашу
жизнь…