Содержание
- 2. Цель моей работы Выяснить, какой именно вред приносят алкоголь, курение и наркотики; уровень их распространения среди
- 3. Ход работы Провести теоретические исследования по поводу влияния алкоголя, наркотиков и табака на организм, используя Интернет
- 4. Гипотезы Принятие алкоголя, наркотиков и табака не фатально для человека Менее 30% учеников седьмых классов употребляют
- 5. Алкоголь Этанол — один из сильнейших ядов Даже пол бокала вина или глоток пива уничтожают n-ое
- 6. Табак Никотин — яд сильнее этанола Доза никотина в одной пачке сигарет равна смертельной дозе для
- 7. Наркотики Влияние наркотиков — это влияние алкоголя и сигарет вместе взятые и помноженные на два. Зависимость
- 8. Исследование Целью анкетирования ставилась задача выяснить возраст, когда школьники первый раз пробовали алкоголь, частоту употребления, количество
- 9. Первый вопрос: «Когда вы первый раз серьезно попробовали алкоголь?» 10 лет ― 27 учащихся 11 лет
- 10. Второй вопрос: «Подчеркните подходящий вариант. Я употребляю алкогольные напитки...» Каждый день ― 0 учащихся Каждую неделю
- 11. Третий вопрос звучит так: «Вы курите?» Да — 31 человек Нет — 194 человека
- 12. Четвертый вопрос: «Вы хоть раз в жизни пробовали наркотики?» Да ― 19 учеников Нет ― 206
- 13. Заключение Напомню, какие гипотезы я ставил в начале работы: Принятие алкоголя, наркотиков и табака не фатально
- 14. Гипотеза №1 Первая гипотеза оказалась полностью неверной. Все три вещества всегда убивают человека при длительном применении.
- 15. Гипотеза №2 Вторая гипотеза не подтвердилась в ходе исследований. Среди седьмых классов употребляющих алкоголь было 66
- 16. Гипотеза №3 Третья гипотеза оказалась верной. Действительно, 10 лет ― самый ранний возраст «первого раза», правда
- 17. Гипотеза №4 С четвертой гипотезой дела обстоят несколько странно. Острой алкогольной зависимости (принятие алкоголя каждый день)
- 19. Скачать презентацию
















Презентация на тему Теория культуры О. Шпенглера
Магистерская программа «Государственное управление» направления 081100 «Государственное и муниципальное управление»
Открытый урок по математикеТема: «Прямоугольник. Квадрат.»
математика
Ритмическая гимнастика
Выполнение простейших швов
Quality Control System in Germany Система Контроля Качества в Германии Dr. Ulrike Bickelmann Federal Office for Agriculture and Food – Germany Федеральное агентство по сельском
Космос в работах Советских художников
Воспитание и обучение как особый вид деятельности, школы и высшие учебные заведения в истории цивилизации
Новая медиа-реальность Реклама в эпоху интернет и господства пользователей
Что такое Web-квест?
ГОУ «Куртамышская кадетская школа-интернат»
Носители информации
Научные революции и их роль в мире
Россия в XYIII столетии Россия при Петре I Российская империя как исторический феномен Эпоха дворцовых переворотов Россия при Екат
Масло стимулирующие рост бороды. Коммерческое предложение для партнеров от Russian Bear Cosmetics
Задания по теме "Имя существительное". Повторение изученного
ДОГОВОР ОКАЗАНИЕ УСЛУГ ВЫПОЛНИЛИ СТУДЕНТЫ УЛАН КЫЗЫ АЙГЕРИМ, РАДЖАБИЕН САРВАРИ
Отчего может возникнуть пожар. Правила эти помните дети
The Rifa Gang
Проблемные ситуации как форма повышения познавательной активности учащихся Малова Е.К., учитель биологии МОУ СОШ №4 г. Александр
Нужен ли врачу России Кодекс профессиональной этики?
Методическое сопровождение образовательного процесса в учреждении дополнительного образования детей (из опыта работы ЦРТДиЮ «Ам
Интеграция цифровых технологий в сферу образования
Новые формы сюрреализма. Сирил Роландо
Папилломавирусы человека
Welcome to Kaluga!
Азбука прав ребенка