Слайд 2Эффективные средства включения
ученика в процесс творчества на уроке
игровая деятельность
создание положительных
эмоциональных ситуаций
работа в парах, группах постоянного и сменного состава
проблемное обучение
Слайд 3Эффективность электронных
учебных пособий
Обеспечивает почти мгновенную обратную связь;
Помогает быстро найти необходимую информацию;
Существенно экономит
время при многократных обращениях к гипертекстовым объяснениям;
Позволяет быстро, но в темпе наиболее подходящем для конкретного ученика проверить знания по определённой теме.
Слайд 4ИКТ обучения в начальной школе-
новые возможности учителя и ученика
доступ к
нетрадиционным источникам информации
ориентирование в информационных потоках окружающего мира
усиление мотивации обучения
овладение практическими способами работы с информацией
развитие творческих способностей
создание благополучного эмоционального фона
Слайд 5 Умения и навыки учителя
технические
методические
технологические
Слайд 7Мультимедийные презентации используются:
В начале урока с помощью вопросов по изучаемой теме, создавая
проблемную ситуацию.
При повторении пройденного материала, для быстрой проверки знаний учащихся.
На этапе объяснения нового используются изображения, видеофрагменты.
На этапе закрепления можно определить уровень усвоения темы.
Слайд 8Дидактические материалы:
Компьютерные тесты
Тренажёры
Таблицы
Чертежи
Подвижный наглядный материал
Слайд 10Цифровые образовательные программы
Слайд 11Использование ИКТ в начальной школе позволяет:
Повышать качество усвоения материала
Проводить уроки на высоком
эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация)
Усилить образовательные эффекты
Активизировать познавательную деятельность уч-ся
Продвигать ребёнка в общем развитии
Помогать преодолевать трудности
Вносить радость в жизнь ребёнка
Вести обучение в зоне ближайшего развития
Создавать благоприятные условия для лучшего взаимопонимания учителя и учащихся, их сотрудничества в учебном процессе
Слайд 12Применение ИКТ в образовательном процессе позволяет решить одну из важных задач обучения
–
повышение уровня знаний