Слайд 2Эффективные средства включения
ученика в процесс творчества на уроке
игровая деятельность
создание положительных
![Эффективные средства включения ученика в процесс творчества на уроке игровая деятельность создание](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/358162/slide-1.jpg)
эмоциональных ситуаций
работа в парах, группах постоянного и сменного состава
проблемное обучение
Слайд 3Эффективность электронных
учебных пособий
Обеспечивает почти мгновенную обратную связь;
Помогает быстро найти необходимую информацию;
Существенно экономит
![Эффективность электронных учебных пособий Обеспечивает почти мгновенную обратную связь; Помогает быстро найти](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/358162/slide-2.jpg)
время при многократных обращениях к гипертекстовым объяснениям;
Позволяет быстро, но в темпе наиболее подходящем для конкретного ученика проверить знания по определённой теме.
Слайд 4ИКТ обучения в начальной школе-
новые возможности учителя и ученика
доступ к
![ИКТ обучения в начальной школе- новые возможности учителя и ученика доступ к](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/358162/slide-3.jpg)
нетрадиционным источникам информации
ориентирование в информационных потоках окружающего мира
усиление мотивации обучения
овладение практическими способами работы с информацией
развитие творческих способностей
создание благополучного эмоционального фона
Слайд 5 Умения и навыки учителя
технические
методические
технологические
![Умения и навыки учителя технические методические технологические](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/358162/slide-4.jpg)
Слайд 7Мультимедийные презентации используются:
В начале урока с помощью вопросов по изучаемой теме, создавая
![Мультимедийные презентации используются: В начале урока с помощью вопросов по изучаемой теме,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/358162/slide-6.jpg)
проблемную ситуацию.
При повторении пройденного материала, для быстрой проверки знаний учащихся.
На этапе объяснения нового используются изображения, видеофрагменты.
На этапе закрепления можно определить уровень усвоения темы.
Слайд 8Дидактические материалы:
Компьютерные тесты
Тренажёры
Таблицы
Чертежи
Подвижный наглядный материал
![Дидактические материалы: Компьютерные тесты Тренажёры Таблицы Чертежи Подвижный наглядный материал](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/358162/slide-7.jpg)
Слайд 10Цифровые образовательные программы
![Цифровые образовательные программы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/358162/slide-9.jpg)
Слайд 11Использование ИКТ в начальной школе позволяет:
Повышать качество усвоения материала
Проводить уроки на высоком
![Использование ИКТ в начальной школе позволяет: Повышать качество усвоения материала Проводить уроки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/358162/slide-10.jpg)
эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация)
Усилить образовательные эффекты
Активизировать познавательную деятельность уч-ся
Продвигать ребёнка в общем развитии
Помогать преодолевать трудности
Вносить радость в жизнь ребёнка
Вести обучение в зоне ближайшего развития
Создавать благоприятные условия для лучшего взаимопонимания учителя и учащихся, их сотрудничества в учебном процессе
Слайд 12Применение ИКТ в образовательном процессе позволяет решить одну из важных задач обучения
![Применение ИКТ в образовательном процессе позволяет решить одну из важных задач обучения – повышение уровня знаний](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/358162/slide-11.jpg)
–
повышение уровня знаний