Содержание
- 2. Управление - выявление объективных возможностей, целеполагание и достижение избранных целей в практической деятельности. 1. Выявление 2.
- 3. ЗАДАЧИ УПРАВЛЕНИЯ Субъект-управленец управляет объектом в процессе его функционирования непосредственно. Субъект-управленец не управляет объектом в процессе
- 4. Информация в управлении Вектор целей управления Вектор состояния контрольных параметров Вектор ошибки управления Идеальный режим функционирования
- 5. Основная задача управления Задача управления в своём существе — достичь целей, а равно — обнулить вектор
- 6. Режимы управления Время управления Величина целевых показателей Цель Идеальный режим управления Аварийное управление Допустимое управление Нормальное
- 7. Устойчивость в смысле предсказуемости Величина целевых показателей Время управления Процесс Цель Прогноз
- 8. Устойчивость в смысле предсказуемости Устойчивость Управление возможно Неустойчивость Управление невозможно
- 9. Прогнозирование как основа управления Чувство меры – возможного и невозможного, осуществимого и неосуществимого. В основе прогнозирования
- 10. ПОЛНАЯ ФУНКЦИЯ УПРАВЛЕНЯ Полная функция управления - последовательность разнокачественных действий, в которой реализуется процесс управления во
- 11. Повышение устойчивости управления
- 12. Качества успешного управленца ОБРАЗОВАНИЕ ОПЫТ ЛИЧНЫЕ КАЧЕСТВА
- 13. Образование Теория управления Основы психологии и социологии География и биология региона Знание законодательства Основы математики Метрология
- 14. ОПЫТ Производство Город/Район Отрасль ОПЫТ
- 15. ЛИЧНЫЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНЫЕ КАЧЕСТВА
- 16. Корни всех проблем нашего общества лежат в сфере нравственности. НРАВСТВЕННОСТЬ Любая несправедливость и неправда воспринимаются очень
- 17. НРАВСТВЕННОСТЬ После объявления независимости Украины нам пытались насаждать, и до сих пор это делают, чуждую нам
- 19. Скачать презентацию
















Теория цвета в ландшафтной архитектуре. Лекция 12
Порядок сбора и обобщения информации, необходимой для формирования отчетности о реализации мероприятий Программы модернизации
Формирование требований к должности. Этапы процесса подбора
Что ели и пили наши предки
Назывные предложения и их роль в художественном тексте
Людвиг Больцман
Импортозамещение овощей и фруктов на Дальнем Востоке. Проект
К.Г. Паустовский Кот-ворюга
Межнациональные отношения
Баскетбол
Презентация на тему Организация воспитательно-воспитательного процесса в группе раннего возраста с позиции гендерного воспитани
ЗП_2022_методические_указания_по_размещению_информации_на_порталах (1)
Менеджмент
Способности и мотивация
Образование и наука в первой половине 19 в.
Реакция соединения
СТАРИННЫЕ ЗАДАЧИ НА ДРОБИ
Внеурочная деятельность в рамках концепции современного образования
Антитела
Город-герой Минск
Особенности организации работы над индивидуальным итоговым проектом
Проектирование ТП изготовления корпусных деталей
Институт медиации (посредничества) в переговорном процессе
С 1 июня 2011 года В Луговской школе начал работу пришкольный лагерь дневного пребывания « В поисках приключений». 2 июня,состоялось о
Общие сведения о пище
В мире функций
Особенности общения детей с нарушением интеллекта
Наш дом - природа