Содержание
- 2. Цели лекции: 1. Образовательная - изучить виды, боевые свойства ручных осколочных гранат их назначение и тактико-технические
- 3. План лекции: Введение 1. Виды, назначение, боевые свойства и устройство ручных осколочных гранат, стоящих на вооружении
- 4. Список использованной литературы а) нормативные правовые акты: 1. Приказ МВД России от 23 ноября 2017 г.
- 5. УЧЕБНЫЙ ВОПРОС: Виды, назначение, боевые свойства и устройство ручных осколочных гранат, стоящих на вооружении в МВД
- 6. Взрывчатыми веществами называются неустойчивые смеси и химические соединения, способные под влиянием незначительных внешних воздействий ( удар,
- 7. Граната - боеприпас предназначенный для поражения живой силы и военной техники противника на ближних дистанциях. Поражение
- 8. Ручная осколочная граната Ф-1 - граната дистанционного действия, предназначена для поражения, живой силы преимущественно в оборонительном
- 9. 40-50 м
- 10. Ручная осколочная граната РГ-42 - граната дистанционного действия, предназначена для поражения живой силы противника в наступлении
- 11. УНИФИЦИРОВАННЫЙ ЗАПАЛ ГРАНАТЫ МОДЕРНИЗИРОВАННЫЙ - УЗРГМ
- 12. УНИФИЦИРОВАННЫЙ ЗАПАЛ ГРАНАТЫ МОДЕРНИЗИРОВАННЫЙ - УЗРГМ 3,2-4,2 сек
- 14. РУЧНАЯ ГРАНАТА ОБОРОНИТЕЛЬНАЯ РГО - предназначенная для поражения живой силы преимущественно в оборонительном бою. Боевые характеристики
- 15. Ручная кумулятивная граната РКГ-З - противотанковая граната направленного действия, предназначенная для борьбы с танками, самоходно-артиллерийскими установками,
- 17. ВЫВОД: Рассмотрев выше изложенный материал, можно отметить, что сотрудник правоохранительных органов имея надлежащие знания о видах,
- 18. 2. УЧЕБНЫЙ ВОПРОС: Уход и сбережение ручных осколочных гранат.
- 19. Гранаты поступают в войска в деревянных ящиках. В ящик гранаты, рукоятки и запалы укладываются отдельно в
- 20. ВЫВОД: таким образом в целях безопасности, сотрудник должен не только знать виды, назначение, боевые свойства и
- 21. Меры безопасности при обращении с ручными осколочными гранатами и их метании. 3. УЧЕБНЫЙ ВОПРОС:
- 22. Последствия неосторожного обращениии с гранатой.
- 24. МЕРЫ ПРЕДОСТОРОЖНОСТИ ПРИ МЕТАНИИ БОЕВЫХ ГРАНАТ обучаемые должны быть в стальных шлемах; перед перезаряжанием осмотреть запалы
- 25. ВЫВОД: таким образом, в целях обеспечении безопасного обращения с гранатами, предотвращении гибели и ранений, каждый сотрудник
- 26. 4. УЧЕБНЫЙ ВОПРОС: Приемы и правила метания ручных осколочных гранат.
- 27. ПРИЕМЫ И ПРАВИЛА МЕТАНИЯ РУЧНЫХ ОСКОЛОЧНЫХ ГРАНАТ МЕТАНИЕ ГРАНАТЫ СКЛАДЫВАЕТСЯ ИЗ ВЫПОЛНЕНИЯ СЛЕДУЮЩИХ ПРИЕМОВ ИЗГОТОВКИ ДЛЯ
- 28. ПРИЕМ МЕТАНИЯ ГРАНАТЫ СТОЯ С МЕСТА (ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ)
- 29. ПРИЕМ МЕТАНИЯ ГРАНАТЫ С КОЛЕНА (ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ)
- 30. ПРИЕМ МЕТАНИЯ ГРАНАТЫ ЛЕЖА (ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ)
- 31. ПРИЕМ МЕТАНИЯ ГРАНАТЫ В ДВИЖЕНИИ (ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ)
- 32. ПРИЕМ МЕТАНИЯ ГРАНАТЫ ИЗ ТРАНШЕИ ИЛИ ОКОПА (ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ)
- 33. ВЫВОД: таким образом, при броске гранаты спусковой рычаг отходит в сторону под воздействием боевой пружины, которая
- 34. 5. УЧЕБНЫЙ ВОПРОС: Действия сотрудников по командам при метании гранат.
- 35. При метании ручных осколочных гранат подаются следующие команды: По команде "Подготовить гранату" сотрудник должен выдвинуться на
- 36. По команде "Вперед, гранатой - огонь" сотрудник должен выдвинуться на огневой рубеж, взять гранату в руку,
- 37. Если в момент проведения гранатометания поступила команда "Стой, прекратить огонь", а при этом граната не была
- 38. ВЫВОД: на занятиях и учениях метание гранат производится по команде руководителя стрельб либо его помощника. При
- 39. Задание на самоподготовку: 1. Изучить: главу V, стр. 141. Ручные осколочные гранаты и гранатометы, Огневая подготовка:
- 41. Скачать презентацию






































Научный руководитель: кандидат исторических наук, доцент Е.А. Красулин
- Мы делаем мир понятнее ДЛЯ ЧЕГО?
struktura-kpprimer-O4ZWKr
Мезенская роспись
Кинезиологические упражнения
Презентация на тему "Современный учитель : пути профессионального развития в новой школе" - скачать презентации по Педагогике
Вводные слова и вводные предложения. Знаки препинания при них
УРОК№4
Системы сигнализаций в сетях связи
Двоичная арифметика
Урок математики «Геометрия площади» 6 класс
Осциллограф ВМ8020
Особенности развития личности подростка
История Деда Мороза
Соревнования по корэш на празднике Сабантуй
Разобьем части компьютера на четыре основные группы: 1. Системный блок; 2. Периферийные устройства. 3. Средства манипулирования; 4. Ср
Алгебра высказываний
The history of chocolate
Портфолио Эбаут Майселф
Уголовное право
Правила работы и безопасное поведение в кабинете информатике.
Публичное выступление на общественно значимую тему
Вербальное и невербальное общение
Завершение сделки. Процесс оказания помощи клиенту в принятии решения
Презентация на тему: Эстафета пионерских поколений
Проторенессанс. Искусство Возрождения
Создание изделий из текстильных материалов Швейная машина
Николай Трофимович Грищенко