Содержание
- 2. Цели лекции: 1. Образовательная - изучить виды, боевые свойства ручных осколочных гранат их назначение и тактико-технические
- 3. План лекции: Введение 1. Виды, назначение, боевые свойства и устройство ручных осколочных гранат, стоящих на вооружении
- 4. Список использованной литературы а) нормативные правовые акты: 1. Приказ МВД России от 23 ноября 2017 г.
- 5. УЧЕБНЫЙ ВОПРОС: Виды, назначение, боевые свойства и устройство ручных осколочных гранат, стоящих на вооружении в МВД
- 6. Взрывчатыми веществами называются неустойчивые смеси и химические соединения, способные под влиянием незначительных внешних воздействий ( удар,
- 7. Граната - боеприпас предназначенный для поражения живой силы и военной техники противника на ближних дистанциях. Поражение
- 8. Ручная осколочная граната Ф-1 - граната дистанционного действия, предназначена для поражения, живой силы преимущественно в оборонительном
- 9. 40-50 м
- 10. Ручная осколочная граната РГ-42 - граната дистанционного действия, предназначена для поражения живой силы противника в наступлении
- 11. УНИФИЦИРОВАННЫЙ ЗАПАЛ ГРАНАТЫ МОДЕРНИЗИРОВАННЫЙ - УЗРГМ
- 12. УНИФИЦИРОВАННЫЙ ЗАПАЛ ГРАНАТЫ МОДЕРНИЗИРОВАННЫЙ - УЗРГМ 3,2-4,2 сек
- 14. РУЧНАЯ ГРАНАТА ОБОРОНИТЕЛЬНАЯ РГО - предназначенная для поражения живой силы преимущественно в оборонительном бою. Боевые характеристики
- 15. Ручная кумулятивная граната РКГ-З - противотанковая граната направленного действия, предназначенная для борьбы с танками, самоходно-артиллерийскими установками,
- 17. ВЫВОД: Рассмотрев выше изложенный материал, можно отметить, что сотрудник правоохранительных органов имея надлежащие знания о видах,
- 18. 2. УЧЕБНЫЙ ВОПРОС: Уход и сбережение ручных осколочных гранат.
- 19. Гранаты поступают в войска в деревянных ящиках. В ящик гранаты, рукоятки и запалы укладываются отдельно в
- 20. ВЫВОД: таким образом в целях безопасности, сотрудник должен не только знать виды, назначение, боевые свойства и
- 21. Меры безопасности при обращении с ручными осколочными гранатами и их метании. 3. УЧЕБНЫЙ ВОПРОС:
- 22. Последствия неосторожного обращениии с гранатой.
- 24. МЕРЫ ПРЕДОСТОРОЖНОСТИ ПРИ МЕТАНИИ БОЕВЫХ ГРАНАТ обучаемые должны быть в стальных шлемах; перед перезаряжанием осмотреть запалы
- 25. ВЫВОД: таким образом, в целях обеспечении безопасного обращения с гранатами, предотвращении гибели и ранений, каждый сотрудник
- 26. 4. УЧЕБНЫЙ ВОПРОС: Приемы и правила метания ручных осколочных гранат.
- 27. ПРИЕМЫ И ПРАВИЛА МЕТАНИЯ РУЧНЫХ ОСКОЛОЧНЫХ ГРАНАТ МЕТАНИЕ ГРАНАТЫ СКЛАДЫВАЕТСЯ ИЗ ВЫПОЛНЕНИЯ СЛЕДУЮЩИХ ПРИЕМОВ ИЗГОТОВКИ ДЛЯ
- 28. ПРИЕМ МЕТАНИЯ ГРАНАТЫ СТОЯ С МЕСТА (ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ)
- 29. ПРИЕМ МЕТАНИЯ ГРАНАТЫ С КОЛЕНА (ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ)
- 30. ПРИЕМ МЕТАНИЯ ГРАНАТЫ ЛЕЖА (ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ)
- 31. ПРИЕМ МЕТАНИЯ ГРАНАТЫ В ДВИЖЕНИИ (ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ)
- 32. ПРИЕМ МЕТАНИЯ ГРАНАТЫ ИЗ ТРАНШЕИ ИЛИ ОКОПА (ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ)
- 33. ВЫВОД: таким образом, при броске гранаты спусковой рычаг отходит в сторону под воздействием боевой пружины, которая
- 34. 5. УЧЕБНЫЙ ВОПРОС: Действия сотрудников по командам при метании гранат.
- 35. При метании ручных осколочных гранат подаются следующие команды: По команде "Подготовить гранату" сотрудник должен выдвинуться на
- 36. По команде "Вперед, гранатой - огонь" сотрудник должен выдвинуться на огневой рубеж, взять гранату в руку,
- 37. Если в момент проведения гранатометания поступила команда "Стой, прекратить огонь", а при этом граната не была
- 38. ВЫВОД: на занятиях и учениях метание гранат производится по команде руководителя стрельб либо его помощника. При
- 39. Задание на самоподготовку: 1. Изучить: главу V, стр. 141. Ручные осколочные гранаты и гранатометы, Огневая подготовка:
- 41. Скачать презентацию






































Культура
Блокада Ленинграда
Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов (часть 2). Лекция 3
Принятие решений когда«никого нет на месте»Опыт коллективной работы компании Shell
Презентация на тему Великая депрессия
Подчинительные союзы
Реализация социокультурного подходак языковому образованиюна основе проектной методики на уроках иностранного языка
Вода (3 класс) Плешаков
Моя малая Родина – Горная Шория
Урок 2
Нейробиология
Волоконная оптика
Процесс предоставления услугидо 1.10.2011 г.
Морально-психологические
Состав предмета. Действия предмета
Методы лечение беременных женщин с бессимптомной бактериурией
На фоне Пушкина снимется семейство
Отчет по выбору поставщиков IT-услуг
Выполнение эпюра. Лекция 8
Спортивное фехтование
Стратегические направления реализации проекта«Чистый город => красивый город»
Урок 2
Троцкий
Презентация на тему Русские и татарские народные игры
Достойная пенсия - в ваших руках
Презентация на тему Квн для мальчиков к 23 февраля
Проект Удаленный доступ
Рекомендации для родителей по обучению детей ПДД