Содержание
- 2. Любая мышечная деятельность, занятия физическими упражнениями, спортом повышают активность обменных процессов, тренируют и поддерживают на высоком
- 3. Однако при увеличении, физической или умственной нагрузки, объема информации, а также интенсификации многих видов деятельности в
- 4. Утомление наступает при физической и умственной деятельности. Оно может быть острым, т.е. проявляться в короткий промежуток
- 5. ПРИЧИНЫ ПЕРЕУТОМЛЕНИЯ Систематическое выполнение работы на фоне недовосстановления; непродуманная организация труда; чрезмерное нервно-психическое и физическое напряжение.
- 6. Умственное переутомление особенно опасно для психического здоровья человека, оно связано со способностью центральной нервной системы долго
- 7. На развитие утомления влияет: · ухудшение кровоснабжения мышц; · угнетение активности ферментов; · изменения рецепторов и
- 8. Различают четыре основных вида утомления: 1. умственное (например, при игре в шахматы); 2. сенсорное (например, у
- 9. Физическое утомление многогранно. Нагрузки могут быть статистические и динамические. Выполняемые упражнения различаются по мощности. Движения бывают
- 10. В зависимости от числа мышц, участвующих в работе, физическое утомление разделяют на три вида: 1. локальное;
- 11. - в сдваивании дыхательных циклов на один цикл движения (при гребле, плавании); - в притормаживании или
- 12. Начальную стадию развития утомления можно разделить на 3 фазы: 1) фаза простого преодоления чувства усталости, когда
- 13. Восстановление – процесс, происходящий в организме после прекращения работы и заключающийся в постепенном переходе физиологических и
- 14. МЫШЕЧНОЕ РАССЛАБЛЕНИЕ Мышечное расслабление рассматривают как выражение тормозного процесса соответствующих структур центральной нервной системы. При этом
- 15. Различают раннюю и позднюю фазу восстановления. Ранняя фаза заканчивается через несколько минут после легкой работы, после
- 17. Скачать презентацию














Оздоровительный бег
Строение андроцея
Теория игр
ЦЕНТР ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ «Система столичного мониторинга физической подготовленн
Суп из рыбы Уха из консервов
Организация и проведение государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы о
СБППО Первая помощь 1.0 и 2.0
Жестокое обращение с ребенком в семье Из истории Упоминания о жестокостях к детям в различных литературных источниках встречаютс
Понятие об обособлении
«Истории из малахитовой шкатулки» (по сказу Павла Бажова «Хрупкая веточка»)
Writing personal letters
Изготовление значка из металла методом литья
Регламентация ИТ-процессов в территориально-распределенных компаниях
НЕРВЫ НИЖНИХ КОНЕЧНОСТЕЙ
Технология уровневой дифференциации
Липецкая тамбурная вышивка. Мастер-класс в рамках проведения уроков по краеведению
Расчет арок
Система воздухозаборная
Портфолио класса. Шаблон
Авторское право. Лекция 1
Вид на жительство в ЛР
Принципы подготовки кейса в команде. 5 основных шагов для начинающих
Поинтилизм
Модели внутренней структуры для файловой системы
Пожарные краны в системе водопровода (4)
Европа и Россия в Средние века.Развитие феодальной системы.
ФОРМИРОВАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У УЧАЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
МОСКОВСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ ВЫСШАЯ ШКОЛА БИЗНЕСА «МИРБИС» (Институт)