В чем секрет моделирования? Выполнили студенты группы М_4_В Гавшина Софья, Смирнова Людмила, Хайбуллова Альбина. - презентация
Содержание
- 6. В чем секрет моделирования? Выполнили студенты группы М_4_В Гавшина Софья, Смирнова Людмила, Хайбуллова Альбина
- 7. Для чего нам нужно моделирование? Это важно знать, т.к. информационные модели могут имитировать существенные черты объектов-оригиналов
- 8. Вопросы, которые нас интересуют:
- 9. Архитектор готовится построить здание невиданного доселе типа. Но прежде чем воздвигнуть его, он сооружает это здание
- 10. Для того, чтобы объяснить, как функционирует система кровообращения, лектор демонстрирует плакат, на котором стрелочками изображены направления
- 11. Что же такое моделирование
- 12. Модель – это материальный или мысленно представляемый объект, сохраняя некоторые важные для данного исследования типичные его
- 13. Моделирование - это процесс изучения строения и свойств оригинала с помощью модели.
- 14. Как мы этому будем учиться?
- 15. Как мы этому будем учиться?
- 16. Как это сделать? Этапы моделирования
- 17. Как будем оценивать? По окончании работы над проектом проходит урок, на котором учащиеся демонстрируют результаты своих
- 18. Как будем оценивать?
- 19. Можно изучать объекты и процессы из разных предметных областей, используя для этого современные компьютерные средства и
- 20. Источники информации http://inf777.narod.ru/elekt_kurs/computer_model.htm http://wiki.km-school.ru/wiki/index.php
- 22. Скачать презентацию



















Содержание Концепции компетентностно- ориентированного образования и меры по ее реализации
Архангельск, тренинг промоутеров
Проект – презентация«Город Николаевск – на – Амуре»
wellies a rubber
Зотова Ирина, родилась на Юге России. Аспирантка Российской Академии Государственной Службы. Кафедра Акмеологии и психологии проф
Эмоциональный интеллект. Развитие ребенка - развитие семьи
Новый программный продукт для предприятий электроэнергетики!
Номинация проекта: «Математическое моделирование реальных процессов в природе и обществе»
Формирование метапредметных компетенций школьников в урочной и внеурочной деятельности
1-2 Software
Стажировка в Высшей медицинской школе Ганновера (Германия)
Oriflame. Вырасти от старшего менеджера до директора
39 лет итальянской красоты от природы 1972В Пиенце (Тоскания, Италия) открывается лавка, торгующая лечебными травами под названием Botte
Опыт внедрения системы Офис-кайдзен в ТЭЦ ОАО Иркутскэнерго
Extra sport club
Культура и быт России в XVII веке
Осуществление системного подхода к формированию мыслительных умений и навыков в процессе преподавания физики
Композиция и сюжет в изобразительном искусстве
Плоскость. Прямая. Луч.
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬКАК СОСТАВЛЯЮЩАЯФедерального государственногообразовательного стандарта НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ
Презентация на тему COLOURS
МАСС-СПЕКТРОМЕТРИЯ В ПРОТЕОМНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ
Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова. Институт строительства архитектуры и искусства. Дизайн
Презентация на тему Диагностика эффективности внеурочной деятельности
Инструментальный ансамбль Путешествуем с гитарой. Итоги учебного года 2019-2020
Учтивость в словах и обращениях современного школьника.
Приёмы работы с картиной
Сотовый телефон : за и против