Слайд 2Мета: ознайомити учнів із системою відмінків, з відмінюванням як зміною форми слова;
виробляти вміння відмінювати іменники в однині та в множині, визначати відмінки; розвивати пам’ять, увагу, мислення та вміння користуватись книжкою.
Слайд 3І. Організація класу.
Ось дзвінок нам дав сигнал
Працьовитий час настав,
Тож і ми
часу не гаймо,
Урок мови починаймо!
Слайд 4ІМЕННИК
Іменник - це частика мови, що означає назву предмета і відповідає на
питання: хто? або що?.
Слайд 5Іменники можуть бути назвами
істот (хто?)
неістот (що?)
Слайд 6
А ще бувають іменники власними, загальними.
Слайд 7
Чоловічий, жіночий, середній.
Слайд 8Іменники мають числа –
однина, множина
Слайд 14
Підсумок уроку
- Як називається змінювання закінчень іменників за питаннями?
- Скільки
всього є відмінків?
- Назвіть за порядком.
- Що означає "провідміняти слово"?
- Провідміняйте слово дорога.
- Що треба зробити, щоб визначити відмінок іменника?
- Яка форма іменників є початковою?
Слайд 15Домашнє завдання
Вивчити правила на с. 47-48
Вправа 104