Содержание
- 2. Аннотация Учебная дисциплина»Материаловедение» Преподаватель Вирютина Е.В. Гр 15к Тема урока «Изделия из гипсовых вяжущих. ГКЛ и
- 3. Тема урока: «Изделия из гипсовых вяжущих. ГКЛ и ГВЛ листы» Цели урока: Ознакомить учащихся с видами
- 4. Последнее время на ряду с мокрой штукатуркой в строительстве чаще применятся сухая штукатурка. Обшивка стен, потолков
- 5. Давайте сравним два вида штукатурки Мокрая (монолитная) Сухая.
- 6. Применение сухой штукатурки: Позволяет быстрее выполнять отделочные работы, а это означает строительство заканчивается быстрее. Поверхности при
- 7. Гипсокартонный лист ГКЛ- представляет собой гипсовый сердечник на который наклеен со всех сторон картон.
- 9. Гипсоволокнистый лист ГВЛ - представляет собой прессованная смесь гипса с целлюлозной макулатурой ( отходы древесины ,картона,
- 10. Стекломагневый лист СМЛ- Это прессованная смесь древесных опилок, стекловолокна, и магнезита.
- 11. Стекломагневый лист
- 12. Хорошо пилится ножовкой, режется ножом.
- 13. Линия по изготовлению листов СМЛ
- 16. Погрузчиком загружают в склад
- 17. или сразу в вагоны.
- 18. Листы КВЛ, СМЛ устойчивы к огню
- 19. Стекломагневый лист хорошо сгибается.
- 20. Листам СМЛ можно облицовывать стены с наружи зданий.
- 21. Применение крупноразмерных листов сухой штукатурки
- 27. 4. Вопросы на закрепление темы: Какие виды крупноразмерных листов вам известны? Какими размерами выпускают крупноразмерные листы
- 28. 5. Заключительная часть 1. Выставление оценок с комментированием. 2. Домашнее задание. 2.1. Прочитать самостоятельно материал по
- 29. Литература И.В. Петрова, учебник. Общая технология отделочных строительных работ; ; Серия видеофильмов: «Квартирный вопрос»; Проспекты новых
- 31. Скачать презентацию




























Бренды в социальных медиа Рунета Булат Ламбаев Стерно.Ру
Марафон культурных событий
Лузан Вероника Анатольевна Научные руководители: Теобальдт Оксана Ивановна, учитель обществознания высшей квалификацион
Зимующие птицы хутора Добринка
ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИПО ИЗУЧЕНИЮ КОМИ-ПЕРМЯЦКОГО ЯЗЫКА, КАК НЕРОДНОГО« Я – КОМИ-ПЕРМЯК»
Теория экономического анализа
[email protected] ga kirish uchun login va parolni dekanatingizdan olasiz
москалев долг
Масштаб энергии
Организация работы со слабоуспевающими учащимися по подготовке к ЕГЭ
Презентация на тему Горные породы и минералы
Методология проектирования современного образовательного процесса в ДОУ
Украинский Фармацевтический рынок. Итоги 2008 года. Прогнозы развития рынка в 2009 году Доклад на основе объединенных данных исслед
Запреты, связанные с гражданской службой
Отбор глубинных проб. Добывающие механизированные и фонтанные скважины
Особенности изделий HSME
Презентация на тему В.А.Жуковский и его баллада «Светлана»)
Использование персонажей при проектировании пользовательского интерфейса
Презентация на тему Пищевые добавки E
Использование дистанционных образовательных технологий в учебном процессе
https://moodle.e-ope.ee/course/view.php?id=2536
Представления об устройстве мира
Поддержание здоровья
Споры и порядок их рассмотрения
Тема: Род имен существительных. Тип урока: Закрепление. 3 класс (Школа ХХI века)
Развитие сельского хозяйства 1954-1964 гг
Тест по роману М.А. Шолохова «Тихий Дон»
Услуга «Подготовка к продвижению»