Викторина

Содержание

Слайд 2

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

«Широко распростирает химия руки свои в дела

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» «Широко распростирает химия руки свои в
человеческие. Куда ни посмотрим, куда ни оглянемся, везде обращаются перед очами нашими успехи ее прилежания».

Слайд 3

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

«Для пользы
общества
коль
радостно
трудиться».
Юношеский

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» «Для пользы общества коль радостно трудиться».
почерк М. В. Ломоносова. 1725

Слайд 4

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

«Моя химия- физическая»
Московская славяно-греко-латинская академия

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» «Моя химия- физическая» Московская славяно-греко-латинская академия

Слайд 5

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

«Химия и физика так
соединились, что
одна без

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» «Химия и физика так соединились, что
другой
в совершенстве
быть не может»
Работа неизвестного художника. Масло

Слайд 6

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

«Нет, пожалуй, такой области
знания - куда

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» «Нет, пожалуй, такой области знания -
бы не проник светлый ум Ломоносова» (С.И. Вавилов)

Слайд 7

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

1 тур
1. Когда и где родился М.В.

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 1 тур 1. Когда и где
Ломоносов?
А) 1710г,г. Архангельск;
Б)1712г., г. Холмогоры Архангельской губернии
В) 1711г. деревня Денисовка Архангельской губернии

Слайд 8

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

2. Кем были родители М.В.Ломоносова?
А) крестьяне-поморы;
Б) купцы;
В)

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 2. Кем были родители М.В.Ломоносова? А)
дворяне.

Слайд 9

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

3. Как называлось судно, на котором Ломоносов

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 3. Как называлось судно, на котором
в детстве вместе с отцом занимался рыбным промыслом?
А) «Удача»
Б) «Чайка»
В) «Двина»

Слайд 10

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

4. Кто научил юного Ломоносова грамоте?
А) сельский

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 4. Кто научил юного Ломоносова грамоте?
дьячок;
Б)отец;
В) дядя.

Слайд 11

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

5. Что называл М.В. Ломоносов «Вратами своей

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 5. Что называл М.В. Ломоносов «Вратами
учености»?
А) азбука;
Б) «Грамматика» М. Смотрицкого и «Арифметика» Л. Магницкого;
В) занятия с отцом.

Слайд 12

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

6. Отец хотел, чтобы Михаил продолжил его

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 6. Отец хотел, чтобы Михаил продолжил
дело и стал:
А) промышленным человеком;
Б) купцом;
В) рыбаком.

Слайд 13

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

7. Вместе с отцом Михаил участвовал в

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 7. Вместе с отцом Михаил участвовал
дальних по тем временам плаваниях на промысел тюленя, моржа, нерпы. Куда они отправлялись?
А) Новая Земля и Шпицберген;
Б) Белое море;
В) Северный Ледовитый океан.

Слайд 14

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

8.Куда отправился пешком для получения образования юный

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 8.Куда отправился пешком для получения образования
Ломоносов в 1730г.?
А) Киев;
Б) Санкт - Петербург;
В) Москва.

Слайд 15

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

9. За кого выдал себя М.В. Ломоносов

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 9. За кого выдал себя М.В.
при поступлении в Славяно-греко-латинскую академию?
А) за сына дворянина;
Б) за сына купца;
В) за сына морского офицера.

Слайд 16

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

10. В каком году М.В. Ломоносов поступил

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 10. В каком году М.В. Ломоносов
в Славяно-греко-латинскую академию?
А) 1731г.;
Б) 1732г.;
В)1733г.

Слайд 17

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

11. Какое жалование получал М.В. Ломоносов в

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 11. Какое жалование получал М.В. Ломоносов
Славяно-греко-латинской академии?
А) 5 рублей в день;
Б) 1 рубль в день;
В) 3 копейки в день.

Слайд 18

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

12. Куда был отправлен в 1735г. М.В.

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 12. Куда был отправлен в 1735г.
Ломоносов в числе лучших учеников Славяно-греко-латинской академии для продолжения образования?
А) Лондон;
Б)Петербург;
В) Париж.

Слайд 19

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

II тур
1. Что такое молекулы?

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» II тур 1. Что такое молекулы?

Слайд 20

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»
2. Что такое атомы?

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 2. Что такое атомы?

Слайд 21

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»
3. Что такое сложные вещества?

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 3. Что такое сложные вещества?

Слайд 22

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

4. Что такое простые вещества?

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 4. Что такое простые вещества?

Слайд 23

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»
5. Что такое смеси?

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 5. Что такое смеси?

Слайд 24

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

6. Что такое соединения?

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 6. Что такое соединения?

Слайд 25

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»
6. Что такое соединения?

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 6. Что такое соединения?

Слайд 26

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»
7. Что такое химический элемент?

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 7. Что такое химический элемент?

Слайд 27

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

8. Что такое относительная атомная масса?

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 8. Что такое относительная атомная масса?

Слайд 28

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»
9. Сформулируйте закон постоянства состава веществ.

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 9. Сформулируйте закон постоянства состава веществ.

Слайд 29

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»
10. Что такое химическая формула?

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 10. Что такое химическая формула?

Слайд 30

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

11. Что такое относительная молекулярная масса вещества?

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 11. Что такое относительная молекулярная масса вещества?

Слайд 31

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

12. Что показывает относительная молекулярная масса?

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 12. Что показывает относительная молекулярная масса?

Слайд 32

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»
13. Что такое валентность химического элемента?

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 13. Что такое валентность химического элемента?

Слайд 33

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»
14. Сформулируйте закон сохранения массы веществ.

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 14. Сформулируйте закон сохранения массы веществ.

Слайд 34

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»
15. Назвать типы химических реакций.

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 15. Назвать типы химических реакций.

Слайд 35

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»
16. Что является единицей количества вещества. Дать

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 16. Что является единицей количества вещества. Дать определение.
определение.

Слайд 36

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»
17. Что такое физическое явление. Привести пример.

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 17. Что такое физическое явление. Привести пример.

Слайд 37

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»
18. Что такое химическое явление?

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 18. Что такое химическое явление?

Слайд 38

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

III тур
1. Какой ученый ввел понятие о

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» III тур 1. Какой ученый ввел понятие о валентности?
валентности?

Слайд 39

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

2. Какой ученый явился основателем ятрохимии (что

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 2. Какой ученый явился основателем ятрохимии
объясняет эта отрасль
медицины)?

Слайд 40

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

3. Какой ученый открыл закон постоянства состава

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 3. Какой ученый открыл закон постоянства состава химических соединений?
химических соединений?

Слайд 41

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

4. Каковы заслуги Йенса Якова Берцелиуса перед

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 4. Каковы заслуги Йенса Якова Берцелиуса перед химией?
химией?

Слайд 42

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

5. Какой вклад в развитие химии внес

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 5. Какой вклад в развитие химии внес Джон Дальтон?
Джон Дальтон?

Слайд 43

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

6. Какое определение элементов дал английский ученый

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 6. Какое определение элементов дал английский
Роберт Бойль в 1661г. в книге «Химик-скептик»?

Слайд 44

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа»

7. Способы получения какого вещества тайно разрабатывали

«М.В. Ломоносов- великий сын русского народа» 7. Способы получения какого вещества тайно
жрецы в храмах города Александрии с III поVI в.
Имя файла: Викторина.pptx
Количество просмотров: 100
Количество скачиваний: 0