Слайд 2Разделы викторины
5
3
4
2
2
4
5
1
3
1
1
2
4
3
5
1
3
4
2
5
1
3
5
2
4
Слайд 6Ответ:
плохая своими руками разнесет.
Слайд 13
Какое имя любил А.С. Пушкин, если назвал им героинь в шести своих
произведениях?
Слайд 15Какое второе название портрета Джоконда Леонардо да Винчи?
Слайд 17Как зовут писательницу, которая написала 70 романов, свыше 100 рассказов, 17 пьес
и по ее книгам снято много кинофильмов?
Слайд 19Как зовут покровительницу тех, кто любит учиться?
Слайд 21Как звали бабушку Владимира, кто принял христианство на Руси?
Слайд 23
Сколько кос положено было иметь девушке на Руси до замужества и после?
Слайд 24Ответ:
до замужества – одну, после - две.
Слайд 25
Какая традиционная японская обувь, делает ножки миниатюрными?
Слайд 27
Какого цвета традиционный свадебный наряд у индианок?
Слайд 29Что должна делать девушка мусульманка, достигшая периода зрелости?
Слайд 31
Какое традиционное занятие девушек на Руси в Рождественский сочельник?
Слайд 33Какая первая женщина, поднялась в воздух?
Слайд 35Какое было любимое занятие нерадивых дочерей в сказках?
Слайд 37Из чего была сделана первая женщина ?
Слайд 39Кто из представительниц женского пола впервые побывали в космосе?
Слайд 41Где изобрели сандалии, которые являются родоначальниками современных босоножек?
Слайд 43Название какого пирожного в переводе с французского означает «поцелуй»?
Слайд 45Какое кондитерского изделия произошло от английского глагола «ломаться»?
Слайд 47С каким «овощным» названием есть пироженое?
Слайд 51Какое из видов мороженого самое жирное?
Слайд 53Рекомендации по проведению
Правила игры:
участники игры выбирают жетоны с номером хода. Участник (или
команда) с номером один начинает игру, выбирая рубрику и номер вопроса. Если он(а) не отвечает ход переходит к участнику (команде) с номером два и так далее. Выигрывает участник(команда), который (ая) набирает большее количество жетонов.
Ответ показывается и смайлик является значком для возврата на слайд с рубриками
Слайд 54Цели и задачи викторины
Цель:
расширение кругозора;
создание доброжелательного климата в классном коллективе
Задачи:
организовать игру в
форме викторины;
прививать интерес к народным традициям, фольклору, истории
развивать память;
прививать манеры поведения.