Содержание
- 2. Программа Вопросы: 1. Инновационная комплексная образовательная программа «Школьный университет» 2. Виртуальная образовательная среда: цели, задачи, возможности
- 3. Нормативные документы Закон РФ «Об образовании» от 13 января 1996 года N 12-ФЗ (редакция, действующая с
- 4. Нормативные документы Переход на новые образовательные стандарты! Развитие системы поддержки талантливых детей! Совершенствование учительского корпуса! Изменение
- 5. Ученик Ученик Организм Личность Индивидуальность ? Индивидуализация – это учёт возрастных и индивидуальных особенностей организма (утомляемость
- 6. Базисный учебный план 2004 Уровни «Информатики и ИКТ»: базовый и профильный
- 7. Проект БУП ФГОС 2010
- 8. Структура основной образовательной программы школы: пояснительная записка планируемые результаты освоения основной образовательной программы учебный план программа
- 9. Открытое образование Признаки открытого образования 1. Выбор обязательных, элективных и факультативных образовательных предметов различного типа (академических,
- 10. 1. Очное открытое образование: IT-классы (базовые курсы информатики и ИКТ) IT-группы (элективные курсы информатики и ИКТ)
- 11. География сотрудничества
- 12. КОП «Школьный университет»
- 13. КОП «Школьный университет» Основными задачами Комплексной образовательной программы являются: 1) формирование ИКТ-компетентности обучающихся; 2) профессиональное самоопределение
- 14. Концепция курсов ШУ формирование ИКТ-компетентности использование здоровьесберегающих технологий использование межпредметных связей; использование двух видов ПО: проприетарного
- 15. Новый формат УМК виртуальная образовательная среда на портале Dviger.com учебное пособие; интерактивный электронный учебник; учебная программа
- 16. Электронный учебник Электронный интерактивный учебник состоит из трех частей: упражнения - набор пошаговых инструкций, позволяющих достичь
- 17. Электронный учебник Уроки курсов наполнены интерактивными элементами предназначенными для: тестирования учащегося; улучшения запоминания нового материала; восстановления
- 18. Виртуальная образовательная среда http://internika.org Линейка учебных курсов "Офисные и информационные технологии": Офисные технологии: электронные таблицы и
- 19. Комплексная образовательная программа «Школьный университет» включает в себя 33 учебных курса (из низ 18 адаптированы под
- 20. Учебные курсы
- 21. Учебные курсы
- 22. Учебные курсы
- 23. Учебные курсы
- 24. Новые УМК Разработаны новые учебные курсы: «Мир информационных технологий»; «Современные офисные технологии»; «Современные web-технологии»; «Секреты компьютерной
- 25. I УРОВЕНЬ ОБУЧЕНИЯ «НАЧАЛЬНЫЙ» II УРОВЕНЬ ОБУЧЕНИЯ «ОСНОВНОЙ» III УРОВЕНЬ ОБУЧЕНИЯ «ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ» Сертификация
- 26. Сертификация Новый сертификат
- 27. Учебные планы ОС WINDOWS ОС LINUX
- 28. Виртуальная образовательная среда – компонент УМК, обеспечивающий достижение инновационных образовательных результатов на основе выполнения компетентностных заданий
- 29. Характеристики 1) предназначена для создания учащимся возможностей реальных компетентностных проб и профессиональных погружений, которые моделируют реальные
- 30. Элементы: Система рейтингов — измерителей результативности выполнения заданий. 8 – 11 класс Виртуальная образовательная среда
- 31. Виртуальная профессионально-ориентированная образовательная среда – это элемент новую технологии преподавания, обеспечивающий: Виртуальная образовательная среда Виртуальная образовательная
- 32. наличие интересного актуального материала для учебной и профессиональной деятельности; независимая оценка экспертами учебных продуктов учебной и
- 33. Что делают ребята? 1. Изучают новый материал по учебным пособиям. 2. Выполняют задания в интерактивных электронных
- 34. Расположение виртуальной образовательной среды Движер
- 35. Виртотека:
- 36. Виртотека Виртотека – это огромное хранилище материала для курсов. Самое главное его достоинство - постоянное обновление
- 38. Опрос Какие источники дидактического учебного материала для урока Вы используете? ресурсы Internet общественные библиотеки собственную библиотеку
- 48. Система заданий Каждый блок заданий Виртуальной образовательной среды Движер включает в себя 3 уровня сложности: 1.
- 50. Задания первого уровня Задания первого уровня носят характер «локальной пробы». Происходит погружение учащегося в профессиональную среду,
- 51. Пример задания 1 уровня Пример задания 1 уровня
- 54. Задания первого уровня
- 56. Задания второго уровня Задания второго уровня направлены на формирование компетенции: нужно представить созданный продукт в галерее
- 57. Пример задания 2 уровня
- 58. Задания третьего уровня Задания третьего уровня носят характер «профессионального действия» и начинаются в том случае, если
- 59. Пример задания 3 уровня
- 60. Пример задания 3 уровня
- 61. Характеристика заданий Все задания носят деятельностный характер, степень сложности и приближенности к реалиям делового мира возрастает
- 62. Система рейтингов, экспертиз, портфолио Совершая любое действие на портале, учащийся получает баллы. Автоматически определяется его место
- 63. Формы работы с виртуальной образовательной средой Формы работы с виртуальной средой в школе определяются учителем с
- 64. Разработка образовательной программы школы на основе Комплексной образовательной программы «Школьный университет» Образовательная программа школы
- 65. Образовательная программа школы Проектирование образовательной программы школы в области ИиИКТ на основе учебных курсов КОП «Школьный
- 66. Стоимость образовательных программ Сотрудничество
- 67. Бонусная программа для ОУ, преподавателя и куратора 2010-11 у.г. * Бонус учителю равен бонусу куратору, если
- 68. Шаг 1. Ознакомьтесь с образовательной программой «Школьный университет» по ссылке: http://www.itdrom.com/methodic/elp (первые уроки ЭП) по телефону
- 69. Шаг 4. Постройте свою образовательную траекторию и выберите одну из стандартных образовательных программ или выстройте собственную
- 70. О п р о с 1 Есть ли в Вашей школе возможность выхода в Internet в
- 71. О п р о с 2 Оцените качество вебинара 1. Высокое. 2. Выше среднего. 3. Среднее.
- 72. Информация Телефоны: (3822) 42-91-31, 42-91-32 Факс: (3822) 42-91-31 Телефоны горячей линии: 8-800-2008-028 8-800-7008-028 (звонок по России
- 73. Поддержка педагога Профессиональное педагогическое сообщество, собравшееся на портале internika.org, позволяет обсуждать инновационные вопросы образования, выполнять педагогические
- 75. Скачать презентацию