Визитная карточка

Содержание

Слайд 2

Информационная справка

Немного истории:
- 1982 год – основан Матвеевский ясли – сад «Ромашка»;
-

Информационная справка Немного истории: - 1982 год – основан Матвеевский ясли –
1995 год – Матвеевский ясли - сад и Матвеевская неполная школа – детский сад объединились в Матвеевскую основную общеобразовательную школу;
- 1999 год – структурное подразделение, реализующее программу дошкольного образования;
- 2010 год – дошкольная группа МОУ «Матвеевская начальная школа – детский сад»;
- 2011 год – дошкольная группа МБОУ «Матвеевская начальная школа – детский сад.
Адрес (юридический и фактический):
161331 Вологодская область
Тотемский район
д.Матвеево ул.Садовая, д.11
тел.8 (81739)74-3-38
е-mail: [email protected]
http://s22018.edu35.ru/
Режим работы дошкольной группы:
- пятидневная рабочая неделя;
- длительность работы 10 часов;
- ежедневный график с 8.00 до 18 .00.

Слайд 3

Материально – техническое оснащение

Учреждение размещается в кирпичном благоустроенном здании.
Площадь здания составляет

Материально – техническое оснащение Учреждение размещается в кирпичном благоустроенном здании. Площадь здания
464 м².
* групповая комната для воспитанников - 57,4 м²;
* спальная комната - 48,4 м²;
* физкультурный зал - 46,1 м²;
* прачечная - 14,1 м².
* пищеблок – 23,4 м²

Слайд 4

Педагогический состав

Кряжева Анна Евгеньевна
образование – среднее профессиональное
первая кв.категория

Педагогический состав Кряжева Анна Евгеньевна образование – среднее профессиональное первая кв.категория педагогический
педагогический стаж 9 лет
Шалапугина Елена Александровна
образование – среднее
категории не имеет
педагогический стаж 1,5 лет

Слайд 5

Детский коллектив

Функционирует одна разновозрастная группа с наполняемостью детей в количестве 11 человек

Детский коллектив Функционирует одна разновозрастная группа с наполняемостью детей в количестве 11
в возрасте от 2-х до 7 лет.

Слайд 6

Цели дошкольного образования:

формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование

Цели дошкольного образования: формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств,
предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста;
обеспечение разностороннего развития детей дошкольного возраста с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям - физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому;
воспитание, с учетом возрастных категорий детей, гражданственности, ува­жения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
духовно-нравственное воспитание и развитие воспитанников;
взаимодействие с семьями детей дошкольного возраста в целях обеспечения полноценного развития детей.

Слайд 7

Содержание образовательного процесса

Реализуемые образовательные программы:
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования, утверждена приказом директора

Содержание образовательного процесса Реализуемые образовательные программы: Основная общеобразовательная программа дошкольного образования, утверждена
от 30.08.2011 № 77, разработана на основе Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой., М,. «Мозаика-Синтез», 2010г.

Слайд 8

Физическое развитие каждого ребёнка
Цель: сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного

Физическое развитие каждого ребёнка Цель: сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста
возраста через систему физкультурно-оздоровительных и профилактических мероприятий.

Приоритетное направление

Слайд 9

Предметно-развивающая среда

В дошкольной группе создана благоприятная среда для пребывания воспитанников

Предметно-развивающая среда В дошкольной группе создана благоприятная среда для пребывания воспитанников

Слайд 10

  Формы сотрудничества с семьёй

Знакомство
с семьёй:
встречи-знакомства,
посещение семей, анкетирование, беседы.
Совместная деятельность:

Формы сотрудничества с семьёй Знакомство с семьёй: встречи-знакомства, посещение семей, анкетирование, беседы.
привлечение родителей к организации детских утренников, экскурсий, прогулок.

Информирование родителей о ходе образовательного процесса: дни открытых дверей, индивидуальные и групповые консультации, родительские собрания, оформление информационных стендов, организация выставок детского творчества, приглашение родителей на детские праздники, создание памяток

Имя файла: Визитная-карточка.pptx
Количество просмотров: 130
Количество скачиваний: 0