Визуализация, структурирование и схематизация приемы работы с

Слайд 2

Графические организаторы: «Кластеры»

выделение смысловых единиц текста и их графическое оформление в определенном

Графические организаторы: «Кластеры» выделение смысловых единиц текста и их графическое оформление в
порядке в виде грозди
Важно в тексте, с которым работаете:
Выделить главную смысловую единицу в виде ключевого слова или словосочетания (тема).
Выделить связанные с ключевым словом смысловые единицы (категорий информации).
Конкретизировать категории мнениями и фактами, которые содержаться в осваиваемой информации.

Слайд 3

Графические организаторы: «Кластеры» (2)

Графические организаторы: «Кластеры» (2)

Слайд 4

Пример:

Пример:

Слайд 5

Метод "Фишбоун" (Рыбий скелет)

С английского как «Рыбная кость» или «Скелет рыбы»

Метод "Фишбоун" (Рыбий скелет) С английского как «Рыбная кость» или «Скелет рыбы»
Развитие критического мышления в наглядно-содержательной форме.
Установление причинно-следственных взаимосвязей между объектом анализа и влияющими на него факторами, совершение обоснованного выбора.

Слайд 6

Схема - четыре блока:

Голова — проблема, вопрос или тема, которые подлежат анализу.
Верхние

Схема - четыре блока: Голова — проблема, вопрос или тема, которые подлежат
косточки — на них фиксируются основные понятия темы, причины, которые привели к проблеме.
Нижние косточки — факты, подтверждающие наличие сформулированных причин, или суть понятий, указанных на схеме.
Хвост — ответ на поставленный вопрос, выводы, обобщения.
Предполагает ранжирование понятий: важные для решения основной проблемы располагают ближе к голове.
Все записи должны быть краткими, точными, лаконичными и отображать лишь суть понятий.

Слайд 7

Прием «фишбоун»

Прием «фишбоун»

Слайд 8

Фишбоун – «за» и «против»

Фишбоун – «за» и «против»

Слайд 9

Схематизация: синквейн - стихотворение «пять строк»
Правила написания синквейна:
Одно слово. Существительное или местоимение,

Схематизация: синквейн - стихотворение «пять строк» Правила написания синквейна: Одно слово. Существительное
обозначающее предмет, о котором идет речь.
Два слова. Прилагательные или причастия, описывающие признаки и свойства выбранного предмета.
Три слова. Глаголы, описывающие совершаемые предметом или объектом действия.
Фраза из четырех слов. Выражает личное отношение автора к предмету или объекту.
Одно слово. Метафорически характеризует суть предмета или объекта.

Слайд 10

Синквейн: «Звезда по имени Солнце»

Солнце
Большое, яркое,
Светит, греет, радует,
Солнце очень

Синквейн: «Звезда по имени Солнце» Солнце Большое, яркое, Светит, греет, радует, Солнце
горячее тело.
Шар.

Солнце
Раскаленное, газообразное,
Излучает, нагревает, обжигает,
Солнечное излучение несет энергию.
Звезда.

Имя файла: Визуализация,-структурирование-и-схематизация-приемы-работы-с.pptx
Количество просмотров: 143
Количество скачиваний: 0