Содержание
- 2. ДРІБ – це … У математиці це представлення чисел або математичних величин у вигляді результату операції
- 3. Завдання 1. Пояснити записи
- 4. Завдання 2. Яку частину становить зафарбована фігура від цілого.
- 6. Основна властивість дробів Якщо чисельник і знаменник дробу помножити або поділити на одне й те саме
- 8. Визначення: ділення чисельника і знамен-ника дробу на їх спільний дільник, відмін-ний від одиниці, називають скороченням дробу.
- 10. Завдання 3. Обґрунтуйте рівність(усно)
- 11. Завдання 4. Чи правильна рівність(усно)
- 12. Завдання 5. Поясніть рівність дробів за допомогою основної властивості (усно).
- 13. Самостійна робота Замість плям вписати числа, щоб дроби були рівні між собою, застосовуючи основну властивість дробу.
- 15. Скачать презентацию












Межнациональные отношения
Тест по теме: трудовой договор
Преподаватель физкультуры: Киселева Светлана Викторовна МОУ СОШ 9.
Приемы компрессии текста
Декоративные георгины
«Разработка и апробация моделей центров сертификации профессиональных квалификаций и экспертно-методического центра в отрасли м
Значение лесов
Презентация+_Локально_нормативные+акты+организации_
Электронные таблицы 10 класс
Статья 5. Никто не должен подвергаться пыткам или жестоким, бесчеловечным или унижающим достоинство обращению и наказанию
Система экономиина масштабах для участников IT-кластера в Ярославской области
Народное музыкальное творчество
Пионеры – герои во время Великой Отечественной войне
Реализация технологии деятельностного подхода на уроках в начальной школе
Эксклюзив C&W
Модуль 4Сущность и формы познания
Окружная дорога 195 км строение 2 (автосалон ISUZU)
Как создать эффективную схему работы финансовой службы и построить правильную систему мотивации
Кадровое бюро «охота»
Кабінет
Фильтра Bosch
Возрастные этапы становления социально-профессионального самоопределения
Мягконабивная игрушка Домовой
Безлесные зоны юга России
АДАПТАЦИЯ ПРИНЦИПОВ РЕГУЛИРОВАНИЯ К СОВРЕМЕННЫМ ЭКОНОМИЧЕСКИМ УСЛОВИЯМ
Поклонение
Принципи, шляхи й засоби адаптації європейської системи вищої освіти у вищу освіту України
Субъективная сторона преступления