Содержание
- 2. Цель исследования: Изучить влияние времени на изменение вида школьной формы и отношения к ней учеников Гимназии
- 3. Задачи исследования: 1. Изучить материал по теме исследования. 2. Определить как изменилась школьная форма с конца
- 4. Ученицы Смольного Института благородных девиц
- 5. Форма гимназисток до 1917 года
- 6. Школьная форма с 1948 года
- 7. Форма школьников советских времен 1984 год
- 8. В начале 90-х единая школьная форма была отменена
- 9. Школьная форма в моей Гимназии
- 10. Результаты опроса учащихся Гимназии 1526 1. Тебе нравится твоя школьная форма?
- 11. Результаты опроса учащихся Гимназии 1526 2.Ты носишь школьную форму каждый день?
- 12. Результаты опроса учащихся Гимназии 1526 3. Если бы тебе сказали, что школьную форму носить каждый день
- 13. Результаты опроса учащихся Гимназии 1526 4. Чтоб ты хотел изменить в школьной форме? 3 класс: хотел
- 14. Выводы: Школьная форма претерпела серьезные изменения с дореволюционных времен. Анкетирование определило следующее: в нашей гимназии, чем
- 16. Скачать презентацию













Презентация на тему Модуль числа (6 класс)
Множество Совокупность элементов, объединённых каким-либо характеристическим
Понятие и социальное значение права
Поучение Владимира Мономаха
The outstanding American Presidents
Новогодний парад скидок
Батальный жанр. Богатырское сражение
Понятие и причины текучести персонала. Расчет коэффициента текучести
Водные ресурсы. Охрана вод
Презентация на тему Адаптация растений к высоким температурам
О ситуации в горно-металлургическом комплексе и Отраслевом тарифном соглашении
Параметры силовой тренировки. Силовая интенсивность
Сейсмограф
МОУ Рождественская ООШ Карасукского района НСО Баязитов Алексей Андреевич Преподавание математики в классе с различным уровнем п
Медиа-возможности Сети Интернет
Обязательное подтверждение соответствия
Свободные электромагнитные колебания
Не знаем мы имя солдата, но подвиг его живет
Квалификационные требования к специалистам и проектным организациям в
Архитектурный облик Древней Руси
Спасательная операция в Сахалинском заливе Охотского моря
Новая роль библиотекаря в новой библиотеке
Наш класс
Я Гражданин России
Развитие внимания учащихся на уроках
Автоматизация ІДТН
Проблемы молодого поколения
Презентация на тему Витамин А