Содержание
- 2. Влияние выхлопных газов автомобильного транспорта на экологическое состояние микрорайона школы.
- 3. Школа. План-схема микрорайона школы и направления транспортных потоков. Место исследования А
- 4. Цели и задачи: проанализировать общую экологическую ситуацию; Оценить количество вредных веществ, поступающих в атмосферу от автотранспорта
- 5. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи: Определить интенсивность и состав транспортного потока по дороге
- 7. Из выхлопной трубы автомобиля выбрасывается около 40 кг веществ, загрязняющих атмосферу и почву. В отработанных газах
- 8. Экологический вред легкового автомобиля: Один автомобиль ежегодно поглощает из атмосферы около 5 тонн кислорода, выбрасывая при
- 9. Результаты анкетирования. Вопросы анкеты. Ответы.
- 10. Вопросы анкеты Ответы.
- 11. Вопросы анкеты. Ответы.
- 12. Загрязнение атмосферы автотранспортом. (г/км) 0,4; 0,6; 4,4; 7,1; 34,8 Сернистый газ—0,4 Сажа, соли свинца- 0,6 Оксиды
- 13. Влияние выхлопных газов автомобилей на организм человека.
- 14. Количество вредных веществ, выбрасываемых исследуемым числом автомобилей за сутки. ( в кг). Больше всего в атмосферу
- 15. Выводы. Определили интенсивность транспортного потока в районе школы, выяснили, что он небольшой 43 автомобиля в час,
- 16. Спасибо за внимание.
- 18. Скачать презентацию















Классификации типов технологий
«Наш класс в процентах»
Ancient city
Тест по роману М.Шолохова «Тихий Дон»
ЛЕКАРСТВЕННЫЕ РАСТЕНИЯ
Вікторина
Русский национальный костюм
Презентация на тему Западно-сибирская равнина (8 класс)
Новые государственные стандарты. Документы
Проект
Современные подходы к целеполаганию
Electricity sector in Canada
Учим термины по истории России XX Век
Автоматизированная система расчетов оптимальных рецептов помольных смесей «АСР ОРПС»
Информационно-консультационные услуги по вопросам управления и агробизнес-образования
Ландшафтный проект (1)
Логотип MTV
Работа с 1С зарплатный проект
Действительный член Ассоциации Международных Автомобильных Перевозчиков (АСМАП)
Выразительные средства режиссуры. Конкурс видеороликов Социальная реклама. Семинар 2
Исторический курс славянской колдовской традиции
Семинар 4 Эскизы кривых, заданных параметрически и в полярных координатах
Самуил Яковлевич Маршак
СМУ РОП Секция по исследовательским проектам
Компьютерный кружок
Учимся правильно читать!
Riddles about animals
Промышленный концерн Ballu. VRF-система Ballu Machine BVRF-KS7