Внедрение ФГОС в условиях новой системы оплаты труда

НОВЫЕ СРЕДСТВА
ОБУЧЕНИЯ
НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
ФГОС
НОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯ
НОВЫЕ
РЕЗУЛЬТАТЫ
НОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
НОВАЯ ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ

Проектная
деятельность

Проект на уроках

Особенности базисного
учебного плана
Традиционные 1-ые классы
1. Базовый компонент 19 часов, а 20-ый час, компонент образовательного учреждения, который распределяется:
- Предметы по выбору учащихся
- Консультации
Проектная деятельность
2. Итого к финансированию
23 часа
Пилотные 1 –ые классы
1. Учебных занятий инвариантной части 20 часов
- увеличение на 1час области математики, всего 5 часов)
2. Итого к финансированию
30 часов (за счет внеурочной деятельности)

Особенности базисного
учебного плана
Традиционные 1-ые классы
3. Внеурочной деятельности нет
Пилотные 1–ые классы
3. Внеурочная деятельность
10 часов по разным направлениям

сохранение и
дальнейшее развитие
индивидуальности
ребёнка

LINUX

Технология
сотрудничества

Обеспечение максимального
извлечения из текста полезной
информации

По мнению психологов
(Г.А.Цукерман, В.В.Репкин,
П.С.Жедек),
умение учиться трудно
и медленно складывается
у школьников в процессе
фронтальной работы,
при которой функции
целеполагания и планирования, оценки и контроля традиционно
возложены на учителя.

СКАЖИ МНЕ – И Я ЗАБУДУ,
ПОКАЖИ МНЕ – И Я ЗАПОМНЮ,
ВОВЛЕКИ МЕНЯ – И Я НАУЧУСЬ.

Если ученик в школе не научился сам ничего творить, то и в жизни он всегда будет только подражать, копировать, так как мало таких, которые бы, научившись копировать, умели сделать самостоятельное приложение этих сведений.
Л. Н. Толстой.

Поэтому организация учебного сотрудничества на уроках и умелое руководство им становится важным профессиональным умением учителя