ООМ. 3 «А» класс. МОУ СОШ №2 с. Арзгир Учитель Романенко Светлана Николаевна

Правильное, налаженное состояние,
расположение чего-то
2. Последовательный ход чего-то
3. Правила, по которым совершается что-то.
Хаос
Движение
Преодоление
Беспорядок
Порядок
Хаос
1. Стихия, существовавшая до мира, земли с её жизнью.
2. Беспорядок, путаница.

Тема: «Хаос и порядок.
Вселенная и мы»
Цели урока:
Через понятия «хаос и порядок» сформировать знания о Солнечной системе, её составе, о месте Земли в Солнечной системе, показать значение Солнца для всего живого на Земле , спроецировать полученные знания на оценку и корректировку собственной позиции по отношению к окружающей среде, собственной жизни и здоровью.
Показать важность понимания категорий «хаос и порядок» для формирования научной картины мира.
Способствовать формированию изучения предметов и явлений с разных точек зрения, основываясь на методические приёмы различных наук.

Вселенная - весь необъятный звёздный мир или космос.

Отрывок из сказки
К.И.Чуковского «Краденое солнце»
Наступила темнота,
Не ходи за ворота:
Кто на улицу попал —
Заблудился и пропал.
Плачет серый воробей:
“Выйди, солнышко, скорей!
Нам без солнышка обидно —
В поле зёрнышка не видно!”
Плачут зайки
На лужайке:
Сбились, бедные, с пути,
Им до дому не дойти.

Путаница
Беспорядок
Хаос
Мир
Спокойствие
Порядок
Бог Солнца Ра
Древнеславянский бог
Солнца Ярило

Солнце
V – знал, ! – узнал новое

Расположите планеты по мере
их удаления от Солнца, начиная с самой близкой.

Земля - третья планета Солнечной системы, пятая по величине. Она уникальна и неповторима в своем роде, другой такой нет.

Укажи номера квадратиков с изображением тех тел, форма которых наиболее близка к форме Земли.

Игра «Веришь - не веришь»

Игра «Веришь - не веришь»

Я
Я
узнал о...
Я
сделал….
настроение у меня..
помог…
мое самочувствие..