Внешнее суммативное оценивание

Содержание

Слайд 2

Основание для определения политики СО-2021

Исключение компонентов в тех случаях, когда:
преподавание и /

Основание для определения политики СО-2021 Исключение компонентов в тех случаях, когда: преподавание
или оценивание компонента требуют доступа к объектам и оборудованию, которые были недоступны из-за сбоев в работе, связанных с Covid-19, например к инструментам, лабораториям, студиям, аудиовизуальному оборудованию, спортивным сооружениям, оборудованию, специальному программному обеспечению, специальным материалам.

Признание университетами квалификаций СОКВМО является фундаментальной частью их ценности. Без признания университета даже самые высокие оценки не помогут студентам получить места на обучение в университетах.
Команда СОКВМО по признанию будет работать с университетами во всех регионах, чтобы они понимали подход к экзаменам в 2021 году для принятия обоснованных решений о поступлении.

Межведомственной комиссией по предложению МОН РК 20 декабря 2020 года было принято решение о комбинированном обучении учащихся выпускных классов с III четверти 2020-2021 учебного года с соблюдением санитарно-эпидемиологических требований.

Официальная информация Совета оценивания Кембриджа по международному образованию (СОКВМО)

Объявление МВК РК

Адаптация формата внешнего суммативного оценивания основана на принципах достоверности, надежности и валидности с учетом сохранения международных стандартов и обеспечения равных прав выпускников в использовании сертификата Кембриджа.

АОО планирует проведение экзаменов СО в выпускных 10 и 12 классах Интеллектуальных школ.

Слайд 3

Организация СО-2021 с учетом влияния пандемии

* Адаптация экзаменов применяется только в условиях

Организация СО-2021 с учетом влияния пандемии * Адаптация экзаменов применяется только в условиях пандемии
пандемии

Слайд 4

Адаптация СО-2021 возможна при соблюдении следующих условий:

использование согласованного с СОКВМО подхода

Адаптация СО-2021 возможна при соблюдении следующих условий: использование согласованного с СОКВМО подхода
(содержание, формат и условия проведения экзаменов);
применение единого подхода в отношении СО-2021 по всей сети Интеллектуальных школ;
соблюдение принципов достоверности, надежности и валидности с учетом сохранения международных стандартов;
обеспечение равных прав выпускников в использовании Сертификата Кембриджа;
сохранение качества образования, подтверждаемого получением Сертификата Кембриджа, и его дальнейшего признания при поступлении в вузы в стране и за рубежом.

Слайд 5

Внешнее суммативное оценивание учащихся 10-х классов

2020-2021 учебный год

Внешнее суммативное оценивание учащихся 10-х классов 2020-2021 учебный год

Слайд 6

Контингент экзаменуемых по предметам в 2020-2021 уч.г.

Всего – 1 569 учащихся, из

Контингент экзаменуемых по предметам в 2020-2021 уч.г. Всего – 1 569 учащихся,
них с казахским языком – 974, с русским языком – 595.

Слайд 7

Обзор изменений в СО 10 класса в разрезе предметов

Обзор изменений в СО 10 класса в разрезе предметов

Слайд 8

График проведения внешнего суммативного оценивания в 2021 г.*

*График составлен с учетом

График проведения внешнего суммативного оценивания в 2021 г.* *График составлен с учетом текущей эпидемиологической ситуации
текущей эпидемиологической ситуации

Слайд 9

Внешнее суммативное оценивание учащихся 12-х классов

2020-2021 учебный год

Внешнее суммативное оценивание учащихся 12-х классов 2020-2021 учебный год

Слайд 10

Контингент экзаменуемых по предметам в 2020-2021 уч.г.

Всего – 2 142 учащихся, из

Контингент экзаменуемых по предметам в 2020-2021 уч.г. Всего – 2 142 учащихся,
них с казахским языком – 1 277, с русским языком – 865.

Слайд 11

Обзор изменений СО в 12 классе в разрезе предметов

* Соответствующие изменения внесены

Обзор изменений СО в 12 классе в разрезе предметов * Соответствующие изменения
в инструкции для кандидатов

Слайд 12

График проведения внешнего суммативного оценивания в 2021 г.*

*График составлен с учетом

График проведения внешнего суммативного оценивания в 2021 г.* *График составлен с учетом текущей эпидемиологической ситуации
текущей эпидемиологической ситуации

Слайд 13

Прогноз по E и U в 12 классах (на основе трех моделей)

Прогноз по E и U в 12 классах (на основе трех моделей)

Слайд 14

Обзор текущей ситуации с оцениванием в 12 классах

Прогнозируемые оценки СО выпускников Интеллектуальных

Обзор текущей ситуации с оцениванием в 12 классах Прогнозируемые оценки СО выпускников
школ в 2020 и 2021 гг. (%)

Слайд 15

Информирование по вопросам внешнего суммативного оценивания

Для информирования родителей и учащихся Интеллектуальных

Информирование по вопросам внешнего суммативного оценивания Для информирования родителей и учащихся Интеллектуальных
школ по вопросам организации внешнего суммативного оценивания вносятся следующие предложения:

* По времени г. Нур-Султан

Слайд 16

График встреч с учащимися и родителями 12 класса по вопросам внешнего суммативного

График встреч с учащимися и родителями 12 класса по вопросам внешнего суммативного
оценивания по школам

* По времени г. Нур-Султан

Имя файла: Внешнее-суммативное-оценивание.pptx
Количество просмотров: 50
Количество скачиваний: 0