Внеурочная деятельность как составляющая образовательной деятельности

Март 1, 2021

Главная
Разное
Внеурочная деятельность как составляющая образовательной деятельности

Содержание

2. Трансформация внеурочного занятия - преобразование, изменение вида, формы, свойств на основе интегрирования, а преобразование – улучшение
3. Требования к развивающей среде, в которую выносится внеурочное занятие Содержательно-насыщенное Полифункциональное Вариативное Доступное и безопасное
4. Чему должно соответствовать? Возрастным особенностям и возможностям учащихся Программе реализации курса внеурочной деятельности
5. Чем должно быть оснащено? Средствами обучения и воспитания, техническими средствами, IT Инвентарём, спортивно-оздоровительным оборудованием, игровым и
7. Скачать презентацию

Слайд 2

Трансформация внеурочного занятия - преобразование, изменение вида, формы, свойств на основе интегрирования,
а

Трансформация внеурочного занятия - преобразование, изменение вида, формы, свойств на основе интегрирования,

преобразование – улучшение формы занятия с целью улучшения его качества.

Слайд 3

Требования к развивающей среде, в которую выносится внеурочное занятие
Содержательно-насыщенное
Полифункциональное
Вариативное
Доступное и безопасное

Требования к развивающей среде, в которую выносится внеурочное занятие Содержательно-насыщенное Полифункциональное Вариативное Доступное и безопасное

Слайд 4

Чему должно соответствовать?
Возрастным особенностям и возможностям учащихся
Программе реализации курса внеурочной деятельности

Чему должно соответствовать? Возрастным особенностям и возможностям учащихся Программе реализации курса внеурочной деятельности

Слайд 5

Чем должно быть оснащено?
Средствами обучения и воспитания, техническими средствами, IT
Инвентарём, спортивно-оздоровительным оборудованием,

Чем должно быть оснащено? Средствами обучения и воспитания, техническими средствами, IT Инвентарём,

игровым и расходным материалом