Вода такая разная: твёрдая, пушистая, прозрачная, лучистая

Слайд 2

Цели исследования:

Изучить свойства снега и льда
Доказать, что снег и лед- это вода
Выяснить,

Цели исследования: Изучить свойства снега и льда Доказать, что снег и лед-
откуда берутся снег и лёд

Слайд 3

Я думаю, что если снег и лёд - это вода, то её

Я думаю, что если снег и лёд - это вода, то её
можно назвать волшебной, ведь она же превращается.

Слайд 4

Ход исследования:

Мы провели опыты со снегом и льдом и изучили их свойства
Мы

Ход исследования: Мы провели опыты со снегом и льдом и изучили их
наблюдали за падающими снежинками
Мы превратили воду в ледяную звёздочку

Слайд 5

Опыт 1:
Мы взяли горсть снега и кусочек льда. Снег взрыхлили палочкой, а

Опыт 1: Мы взяли горсть снега и кусочек льда. Снег взрыхлили палочкой,
лёд разбили молоточком. Это значит, что снег рыхлый, а лёд твёрдый.

Слайд 6

Опыт 2:
Сравнили снег и лёд с цветной бумагой. Снег белый, а лёд

Опыт 2: Сравнили снег и лёд с цветной бумагой. Снег белый, а
бесцветный.
Опыт 3:
Положили снег и лёд на цветную бумагу, а сквозь лед мы увидели рисунок. Значит снег непрозрачный, а лед прозрачный.

Слайд 7

Мы наблюдали за падающими с неба снежинками. Они были разные и очень

Мы наблюдали за падающими с неба снежинками. Они были разные и очень
красивые. Снежинки падали на ладошки и превращались в капельки. Значит снежинки- это замёрзшая вода. Они образуются высоко в небе, в облаках.
Мы налили воду в форму и оставили на морозе. Через час вода превратилась в прозрачную ледяную звёздочку. Лёд- это тоже замерзшая вода.