Содержание
- 2. ВОЛШЕБНЫЙ МИР БАБОЧЕК Популярные виды бабочек Редкие виды бабочек
- 3. Популярные виды бабочек
- 4. Класс: Насекомые Отряд: Чешуекрылые Семейство: Белянки Тип: Членистоногие Размах крыльев самца — 49-62 мм, самки —
- 5. Павлиний глаз Класс: Насекомые Отряд: Чешуекрылые Семейство: Нимфалиды Тип: Членистоногие Размах крыльев до 62 мм. Самка
- 6. Адмирал Класс: Насекомые Отряд: Чешуекрылые Семейство: Нимфалиды Тип: Членистоногие Размах крыльев 50-65 мм. Самка откладывает по
- 7. Лимонница Класс: Насекомые Отряд: Чешуекрылые Семейство: Белянки Тип: Членистоногие Размах крыльев 52-60 мм. Самка откладывает по
- 8. Редкие виды бабочек
- 9. Морфо Дневные бабочки семейства Нимфалиды. Существует свыше 70 видов. Размах крыльев от 50 до 210 мм.
- 10. Птицекрылка королевы Александры Самая крупная дневная бабочка в мире,относится к семейству парусников. Размах крыльев самки —
- 11. Голубая ленточница Самая крупная ночная бабочка семейства Совки. Длина переднего крыла может достигать 4,5 см, размах
- 13. Скачать презентацию










Lecture
Колечко красоты
Ультрафіолетове очищення води
Презентация к уроку ДНК
Презентация на тему Мой любимый писатель - сказочник 2 класс
земля - наш дом
словарные слова
Загадки наших фамилий.( научно-исследовательская работа по ономастике).
Орфографические пятиминутки
История моды
Мы разные, но мы равные. МАДОУ Центр развития ребенка – детский сад №161 г. Перми
Презентация на тему Показательная функция
Части речи к урокам русского языка в 1 классе
Дистанційне навчання
Цель и задачи тимуровской команды Девиз команды: Командир.
Горячий школьный обед
Приспособленности организмов и механизм их возникновения
Презентация на тему Разряды частиц
Презентация на тему Три загадочных атома
Геометризация форм
Предлагаем вашему вниманию
Профессиональное портфолио учителя-дефектолога
«Не развив у младшего школьника опыта рефлексии, самоопределения, в основой школе мы получаем целый букет подростковых проблем ни
Зарубежные и отечественные теории кризисной ситуации
Методологические основания и методические требования к организации исследовательской и проектной деятельности учащихся. Подгот
Информационные ресурсы Программно-технологические средства создания и ведения информационных фондов и доступа к ним Инфраструкт
Корни с чередованием
Источник