Содержание
- 2. Николай Иванович Кареев (1850-1931)
- 3. Биография Н.И. Кареева 1850 г. - родился в Москве в дворянской семье. 1873 г. – окончил
- 4. Преподавание в высшей школе Варшавский императорский университет. Санкт-Петербургский императорский университет Высшие женские курсы Психологический (Психоневрологической университет)
- 6. Основные труды «Основные вопросы философии истории» (1883) «Сущность исторического процесса и роль личности в истории» (1887)
- 7. Посылка: критическое переосмысление исходных принципов первоначального позитивизма О. Конта, Г. Спенсера, Дж. Ст. Милля «…Я дал
- 8. Структура исторического знания в теоретической концепции Н.И. Кареева
- 9. История Прагматическая «Центральным пунктом можно считать изображение именно человеческих действий в истории, хотя бы и не
- 10. «Философия истории» 1. «Философское обозрение прошлых судеб человечества» 2. «Исследование общих законов социальной жизни» 3. «Вид
- 11. Философия истории общая теория истории ИСТОРИКА Теория исторического знания Методика исторического знания СОЦИОЛОГИЯ: Социальная динамика (морфология
- 12. Законы в истории = Законы психологии «Для исторической науки достаточно законов психологических и социологических; нет надобности
- 13. Законы в истории «Движение человечества – не стройные марши войска на учении, а уличная толкотня, в
- 14. Законы психологии – расхождение с классическим позитивизмом «Попытки основать социологию непосредственно на биологии, минуя психологию, то
- 15. О взаимосвязи психологии и социологии «…психическое есть один из факторов, создающих социальное. Не всякая мысль реализуется
- 16. Социологические законы Социология - синтез и базис социальных наук, их «общая философия». Социология – это общая
- 17. Субъективизм в истории Случайный (незаконный) (национальный, партийный и т.д.) Необходимый (явление не может быть понято без
- 18. Теоретико-методологическая концепция Н.И. Кареева: историографические трактовки
- 19. Н.И. Кареев как представитель «субъективной школы» «...Традиция субъективной школы в русской мысли оборвалась к середине XX
- 20. ИДЕИ СУБЪЕКТИВНОЙ ШКОЛЫ В ТВОРЧЕСТВЕ Н.И. КАРЕЕВА Роль личности в истории Ценностный подход к истории Проблема
- 21. Н.И. Кареев как представитель «русской исторической школы» Определение формулы взаимодействия истории и социологии Эволюция: от социально-экономической
- 22. «С одной стороны, Н.И. Кареев, оставаясь на позициях позитивизма, выступает за объективный характер исторического исследования и
- 23. Отношение к Н.И. Карееву после 1917 г. «…что касается буржуазных историков, которые и раньше не грешили
- 25. Скачать презентацию






















Родной угол. К уроку изобразительного искусства 4 класс
Натюрморт из геометрических тел. Рисование с натуры. 6 класс
НАЗНАЧЕНИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ СИСТЕМ ВЕНТИЛЯЦИИ И КОНДИЦИОНИРОВАНИЯ
Уважаемые друзья!
Музей Романтизма
Письмо МО «О формировании региональной базы данных дошкольных образовательных учреждений» № 55-37-6837/11 от 23.09.2011 Письмо МО «О формир
Влияние идей марксизма на изменение систем западного права в XX столетии
Презентация на тему Расы человека
Планы блога о счастье www.superhappy.ruна 2012 год
Факторы, влияющие на успех спортивной команды
Олимпийские игры история
Западно Сибирский экономический район
Предпринимательская деятельность. Тема 1.1
Высокоскоростные магистрали в Германии
Диковина
Всё о курении, как оно есть: истоки, сущность, последствия
Частная охранная организация Рубин В
подготовке мероприятий, посвящённых празднованию Дня России в городе Ярославле
Презентация на тему Роль педагогической оценки в воспитании ребенка
Pedagogicheskie_osnovy_prepodavania_tvorcheskikh_distsiplin
Интерактивный медиа –центр как инновационная форма сотрудничества
Устаревшие и новые слова
Компания колмар
Табличный процессор EXCEL
Сетевые технологии: терминология, устройства
Навечно в северных лесах Работу выполнила Нетбайло Екатерина, ученица 8 класса МОУ «Лицей №129» Руководитель: Нет
Базовые компоненты сетей
Тема проекта