Воспитаниев свободе.

Л.Н. Толстой:
Воспитание в свободе: Избранные педагогические статьи./ Составители, вступительная статья М.В. Богуславский,
К.Е. Сумнительный- М.: Издательский
дом «Карапуз», 2005.- 240 с., илл.
ОБ АВТОРЕ: На протяжении всей своей жизни, в течение более чем шестидесяти лет Лев Николаевич обращался к широкому спектру педагогических проблем, вопросам семейного воспитания. С личностью писателя связаны традиции свободного воспитания, реализация идей природосообразности, ненасильственной гуманной педагогики. Его «Азбука» находится в центре внимания передовых методистов начального обучения. А реализованные им принципы (индивидуального подхода к ребенку, стимулирования познавательного интереса и творческой активности учащихся, естественного воспитания, народности педагогики и школы) и сейчас во многом определяют развитие отечественного образования.
Примечание: Л.Н. Толстой на Западе почитается как виднейший русский педагогический мыслитель.

Взгляд Л.Н. Толстого
на образование и воспитание:
Образование- свободное получение индивидуумом знаний.
Воспитание- насильственная передача знаний.
Образование, свободное от воспитания- свободное образование.
«Наказание вредно не столько потому, что оно озлобляет того, кого наказывают, но еще и потому, что развращает того, кто наказывает».
«Всякое учение должно быть только ответом
на вопросы, возбужденные жизнью…»

Бесплатная школа Л.Н. Толстого
в Ясной Поляне (1859-1862, 1890, 1906-1908 гг.):
«Маленький колокол,
висевший на крыльце, звонил каждое
утро в восемь часов.
И через полчаса появлялись дети.
Никогда никому не делали выговоров за опоздание,
и никогда никто не опаздывал.
С собой никто ничего не несет- ни книг, ни тетрадок.
Уроков на дом не задают.
Никакого урока, ничего сделанного вчера ученик не обязан помнить нынче.
Его не мучит мысль о предстоящем уроке.
Он несет только себя, свою восприимчивую натуру и уверенность в том, что в школе нынче будет весело так же, как вчера».
(Эрнст Кросби, американский педагог о школе в Ясной Поляне)

Воспитание в семье – язык жизни и примера.
«Если отец, мать одеваются, едят, спят умеренно и работают и учатся, то дети будут то же делать». Язык жизни и примера «… далеко слышен, и виден, и ясен и большим и малым».
Трудности семейного воспитания:
Лицемерие родителей;
Показная и скрытая жизнь родителей;
Кокетство, ссоры, недоброта и неровность любви.

Принципы воспитания в семье:
Физическое развитие;
Любознательность к окружающему;
Нравственное воспитание;
Трудовое воспитание (уход за собой);
Эстетическое воспитание (обучение детей музыке и пению, лепке и рисованию- важнейшая задача родителей и школы);
Индивидуальные особенности детей;
Внимательное наблюдание за поведением своего ребенка.

Нравственное воспитание:

Издательские недостатки сборника :
Отсутствует страница «Содержание»:
Наш вариант страницы «Содержание»: