Слайд 2Цель:
исследовать воздух и провести опыты с воздухом в домашних условиях
Задачи
Изучить литературу
по теме
Провести ряд экспериментов и анкетирование гимназистов
Сделать выводы
Методы исследования:
Планирование и проведение опытов
Анализ литературы по теме
Анкетирования гимназистов.
Анализ полученных результатов.
Обобщение.
Объект исследования- воздух.
Предмет исследования- свойства воздуха.
Слайд 3
Опыты
Давление воздуха
Воздух давит на поверхность листа и на все объекты
Сила удара меньше,
чем сила давления воздуха, поэтому листок не поднимается
Слайд 4
Давление воздуха
Воздух давит снизу вверх и поднимает воду.
Воздух удерживает воду, так как
давит снизу , и открытка плотно держится на стакане.
Слайд 5Вес воздуха
Воздух, заполнивший шарик, делает его
тяжелее, чем пустой шарик
Слайд 6 Воздух (кислород) – помощник горения
Свеча при горении сожгла часть воздуха –
кислород
Под банкой воздуха стало меньше, чем снаружи и вода заняла место сгоревшего кислорода
Слайд 7Анкета
Воздух – это
а) смесь газов; б) кислород
в) кислород и углекислый газ
2.
Для дыхания необходимо
а) смесь газов
б) кислород
в) кислород и углекислый газ
3. Углекислый газ используют
а) животные
б) растения
в) все живые существа
г) никто