Возникновение физических упражнений

Содержание

Слайд 2

В древности

Возникновение физических упражнений в первобытном обществе, появилось в потребности охотиться.Коллективная охота

В древности Возникновение физических упражнений в первобытном обществе, появилось в потребности охотиться.Коллективная
на крупных : охотники должны были проявляя силу, ловкость, выносливость, упорство, внимание.

Слайд 3

Физические упражнения возникли в далеком прошлом. При этом большое значение имело осознание

Физические упражнения возникли в далеком прошлом. При этом большое значение имело осознание
человеком важности упражняемости, необходимости физической подготовки к труду.

Слайд 4

Сначала физические упражнения состояли из движений, применявшихся в труде.

В дальнейшем на

Сначала физические упражнения состояли из движений, применявшихся в труде. В дальнейшем на
их развитие оказали влияние искусство, военное дело, ритуально-обрядовые игры, пляски и т. д.

Слайд 5

Это позволило вычленить из сложной двигательной деятельности отдельные упражнения и применять их

Это позволило вычленить из сложной двигательной деятельности отдельные упражнения и применять их
в целях физического воспитания (бег на разные дистанции, бег с препятствиями, метание на дальность, прыжки через планку и т. д.).

Слайд 6

Эти упражнения применяются при обучении различным движениям, обеспечивая всестороннее физическое развитие.

В процессе

Эти упражнения применяются при обучении различным движениям, обеспечивая всестороннее физическое развитие. В
развития теории и практики физического воспитания создавались так называемые аналитические упражнения

Слайд 7

В России

У россиян наиболее было распространено такие виды физических упражнений, как состязание

В России У россиян наиболее было распространено такие виды физических упражнений, как
в беге на коньках, лыжах, катание на санках, ледяные карусели.

Слайд 8

Во второй половине ХYIII века регулярно проводятся скачки. Для этих целей создаются

Во второй половине ХYIII века регулярно проводятся скачки. Для этих целей создаются
ипподромы. В России формируется своя школа фехтования. В конце 60-х годов возникают тиры для стрельбы из пистолетов, а затем создаются стрелковые общества.

Слайд 9

Тест

Тест

Слайд 14

Проверим ответы:

Тест №1
1.Медали, грамоты, кубки.
2.Туловище, руки, ноги, голова, шея.
3.Нет, потому что искривляется

Проверим ответы: Тест №1 1.Медали, грамоты, кубки. 2.Туловище, руки, ноги, голова, шея.
позвоночник.
4.Усталость, сонливость, недомогание.
5.Футболка, шорты, носки, спортивная обувь.
6.Перед едой, после улицы, после физкультуры, туалета.
7.Чтобы чистить зубы.
8.Ежедневно.
9.Бревно, канат, гимнастическая стенка и т.д.
10. Это вредные маленькие организмы, которые вызывают болезнь.

Слайд 15

Тест №2
1.Из костей.
2.В 21.30
3.Игры с мячом, на улице и т.д.
4.Вода, мыло.
5.Волейбол, футбол

Тест №2 1.Из костей. 2.В 21.30 3.Игры с мячом, на улице и
и т.д.
6.Спортивный костюм, спортивную обувь, носки, головной убор.
7.Ухо. Не слушать громкую музыку, не ковырять в ухе, мыть ежедневно.
8.Утром и вечером.
9.Туфли, сапоги.
10.Закаливание организма, чистоту.

Слайд 16

Тест №3
1.1.5-2 часа.
2.Глаз, веки, ресницы, брови.
3.Снайпер, футбол и т.д.
4.Нет.
5.Можно на спортивной площадке,

Тест №3 1.1.5-2 часа. 2.Глаз, веки, ресницы, брови. 3.Снайпер, футбол и т.д.
в спортзале. Нельзя на дороге, вблизи окон.
6.Теплые носки, рукавицы, двое спортивных брюк, футболка, свитер, куртка, спортивная шапочка.
7.Физические упражнения, зарядка, занятия в спортивной секции и т.д.
8.Нельзя. Можно подавиться.
9.Да.
10.Это пища, которая приносит пользу (каши, овощи, фрукты, молочные продукты и т.д.). Нельзя есть всухомятку. Чипсы - это не здоровая пища. Пищу надо есть теплую, хорошо приготовленную.

Слайд 17

Тест № 4
1.Чтобы стоять, сидеть, двигаться.
2.Без разрешения учителя не брать мяч, не

Тест № 4 1.Чтобы стоять, сидеть, двигаться. 2.Без разрешения учителя не брать
толкаться, резко не тормозить, без разрешения учителя не заниматься на спортивных снарядах и т.д.
3.Спортивный костюм, носки, спортивную обувь.
4.На дороге, вблизи окон.
5.Зимой.
6.Колонна, шеренга.
7.Да, но сладости в меру. Фрукты, овощи - это витамины. Сладости полезны для работы мозга.
8.Чтобы под ними не было грязи, чтобы не поцарапать, чтобы не сломать ногти.
9.Переодеться и повесить мокрую одежду сушить.
10.Это дырочки в зубах, которые могут болеть. Это очень вредно.

Слайд 18

Тест № 5
1. 1 час.
2.Становись, равняйся, направо, налево, шагом марш и т.д.
3.Это

Тест № 5 1. 1 час. 2.Становись, равняйся, направо, налево, шагом марш
то, как мы стоим, сидим, ходим. Нужно сидеть прямо, спать на жестком матрасе, носить портфель - рюкзак на двух плечах, укреплять мышцы физическими упражнениями.
4.Можно натереть мозоли.
5.Нельзя.
6.Правильное питание, физкультура.
7.Чтобы не было микробов на руках, они не попали в рот, и человек не заболел.
8.Сонным, усталым, вялым.
9.Чтобы не сгореть и не было ожога.
10.От самочувствия, от оценок, от ссор и т.д.

Слайд 19

Награждение

Награждение
Имя файла: Возникновение-физических-упражнений.pptx
Количество просмотров: 64
Количество скачиваний: 0