Содержание
- 2. Цель 1. Провести анкетирование, выяснить, что учащиеся знают о происхождении времени. 2. Исследовать происхождение времени и
- 3. Задачи: 1. Развитие познавательного интереса к обучению. 2.Применение полученных знаний в дальнейшем обучении. Содержание: 1.Введение 2.Происхождение
- 4. Введение В нашей повседневной жизни мы так часто пользуемся временем, что даже не задумываемся и не
- 5. Происхождение времени, классификация и описание часов Предметы считать легко: один, два, три и т.д. Измерить небольшое
- 6. Самыми древними «часами», которые никогда не ломались, было солнце. Утро, день, вечер, ночь. Не очень точно,
- 7. Люди заметили, что звезды на небе двигаются, причем медленно. Все они как бы привязаны к одной
- 8. Еще три или четыре тысячи лет назад люди не только точно знали этот день, но и
- 9. После того как неделю разбили на сутки, научились разбивать их на 24 часа. Самые первые часы
- 10. До нашего времени такие часы сохранились, например, в городе Пушкине. Там стоит небольшой верстовой столб с
- 11. Солнечные часы не работают в пасмурный день и тем более, ночью. На этот случай у древних
- 13. В глубокой древности изобрели и всем известные песочные часы. Дата возникновения первых песочных часов неизвестна. Упоминания
- 14. Помимо солнечных, песочных часов и водяных часов, с начала ХIII в. появились первые огневые - свечные
- 15. Изобретением, ознаменовавшим новый этап развития стали «колесные часы», впоследствии переименованные в механические. Первоначально они долго имели
- 16. Разнообразие размеров - от башенных часов высотой в несколько метров до часов в перстне на пальце.
- 17. Кроме того, что есть часы, которыми мы привыкли пользоваться, существует так называемые биологические часы, когда организм
- 18. Различные отзывы на переход зимнего и летнего времени:
- 19. Данные опроса школьников 5-6 классов, с целью выяснить, как влияет на их организм перевод часов на
- 20. ПРИЛОЖЕНИЕ
- 21. Занимательные задачи на время. 1. Имеются песочные часы на 7 и на 9 минут. Как с
- 22. Интересные факты из области часов: Часы традиционно не устанавливаются в помещениях казино. Традиционное движение часовых стрелок
- 23. Номер високосного года (с добавленным днём 29 февраля) должен быть кратен четырём. Существует исключение: года, кратные
- 24. ВЫВОД: 1. В процессе работы получено много новой информации; 2. Все полученные знания необходимы в дальнейшем
- 26. Скачать презентацию























Презентация на тему Зона пустынь
Мертвая дорога:Салехард - Игарка
Ассессмент-центр:
Портфолио Богатыревой Евгении
Презентация на тему Комы
Педагогический совет Тема «Формирование у учащихся гражданско-патриотических качеств посредством умения работать над собой, раз
Правила пользования международным сводом сигналов
канцелярия
Уклон и конусность
Вселенная
Звукоподражание в английском языке
Тест по физической культуре
Банкетный ресторан ПРАЗ-Д-НИК
Исаева Валентина Дмитриевна – воспитатель ДОУ «РАДУГА» МБОУ « Харинская ООШ»
a404a48b8f70a1fc0dcf692
Преимущества групповой психологической работы над индивидуальной
Кедровка
АО НИИ Полюс им. М.Ф. Стельмаха ведущий научно-производственный центр России и СНГ в области лазерных технологий
Проект группы №4 « Дружные ребята» «Помоги будущему первокласснику»
Subject matter of phonetics
Бурдин Николай Алексеевич
2.Лекции12-13_Основные положения анализа неопределенностей_2022
ООО «СВЕТОФОРМ»
Стрижка
Команда Gold Enterprise
Новогодний шарик из бумажных цветов (модульное оригами)
Асамлă чечек
животные родного края