Введение в психологию. Предмет и задачи психологии

Предмет и задачи психологии
Психология - это наука о закономерностях и механизмах развития психической деятельности, а также практическом применении приобретенных знаний. Психология изучает мир субъективных (душевных) явлений, процессов и состояний, осознаваемых или неосознанных самим человеком.

Психология - это гуманитарная наука, изучающая внутренний мир человека, его психику.
Объектом психологии является человек, а предметом - психика человека.

Психология - наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы функционирования психики.
Слово происходит от греческих слов «psyhe» - душа и «logos» - наука, учение.

Международный символ, обозначающий психологию

Задачи психологии:
Изучение сущности психических явлений и их закономерностей
Управление и регулирование психических явлений
Использование полученных знаний в практике, в различных сферах общественной жизни

Аристотель - древнегреческий философ и естествоиспытатель, живший в IV веке до н. э., заложил первые камни в основание многих дисциплин. Его по праву следует считать также отцом психологии как науки. Им был написан первый курс общей психологии "О душе ".
В трактате “О душе” выделил психологию как своеобразную область знания и впервые выдвинул идею неразделимости души и живого тела. Его трактат много веков считался главным руководством по психологии

Основоположником психологии как самостоятельной науки является Вильгельм Вундт, который в 1879 году организует в Лейпциге (Германия) лабораторию физиологической психологии, в конце 80-х годов преобразованную в Институт экспериментальной психологии.

Этапы развития психологии
1 этап – психология как наука о душе
2 этап - психология как наука о сознании
3 этап – психология как наука о поведении
4 этап – психология как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики.

Понятие о психике и этапах её становления
Психика – это свойство живых высокоорганизованных материальных тел, которое заключается в их способности отражать своими состояниями окружающую их, независимо от них существующую действительность.

Функции психики
Отражение воздействий окружающего реального мира
Регуляция человеком своего поведения и деятельности
Осознание человеком своего места в окружающем мире

Функции психики

Характеристика психики человека
Психика возникает на определенном этапе развития материи, она вторична по отношению к окружающей действительности;
Психика – это отражение внешнего мира и сама познаваема;
Психика общественно-исторически обусловлена
Психика развивается, в результате происходит переход количественных изменений в качественные.

Структура психики
Психические процессы – это форма существования психики, это динамическое отражение действительности в различных формах психических явлений (познавательные, эмоционально-волевые)
Психические состояния – функционирование психики в текущий момент времени (счастье, апатия, депрессия и др.)
Психические свойства – устойчивые, постоянно проявляющиеся характеристики личности, обуславливающие особенности поведения и деятельности (темперамент, характер, способности и др).

Этапы развития психики в филогенезе
Стадия элементарной сенсорной чувствительности
Стадия предметного восприятия
Стадия интеллекта
Развитие сознания человека (высшая ступень развития психики)

Психология – наука об общих закономерностях развития и функционирования психики, индивидуально-типологических особенностях её проявления и общих закономерностях взаимодействия человека со средой.

Два направления психологии:
Теоретическое (задача – теоретическое обоснование различных сфер объективного мира),
Практическое (задача – внедрение различных методов, закономерностей в реальную жизнь)

Связь психологии с другими науками и её основные отрасли

Отрасли психологии:

Общая психология является фундаментом для все других направлений.
Педагогическая психология изучает психологические проблемы обучения и воспитания.
Социальная психология изучает социально-психологические проявления личности человека, закономерности поведения, общения и деятельности людей в условиях межличностного взаимодействия в социальных группах.