Выполнение ручных стежков и строчек

Используя подходы XXI века, развить интерес учеников к предмету технологии
Развивать интерес к профессии «портной».
Дальние цели

Ближние цели (задачи).
Изменить методику опроса учащихся, чтобы способствовать развитию у них навыков критического мышления.
стремиться мобилизовать потенциальные возможности конкретного возраста;
Больше мотивировать учащихся, чем принуждать к учебной деятельности
Поощрять совместную деятельность учащихся
Помочь учащимся осознать, что каждый из них может оказаться полезным источником информации
Привлечь учащихся к внеурочным видам деятельности по технологии
Формировать умения применять теорию на практике
Развивать логическое мышление

Педагогические методы и задачи
Ориентироваться на вопросы, которые потребуют от учеников использования мыслительных умений высокого уровня
Планировать время на уроке для группового обсуждения
Планировать вопросы о том, как ученик пришел к тому или иному решению
Использовать работу в парах и групповую работу для обсуждения различных вариантов решения задач
Нетрадиционная форма проведения занятия
Предусмотреть задания разного уровня сложности
Задания на сообразительность, с интересным содержанием, а также система поощрения не только за правильное выполнение, но и за активное участие в работе

Трудности и решения
Некоторые ученики не захотят работать в паре или группе
Недостаточная материальная база
Большую часть материалов подготовлю на компьютере
Заготовлю образцы выполнения ручных швов
Раздам инструкционно- технологические карты

План-график