Высшее образование в РК: чему и как учиться в Корее

Содержание

Слайд 2

Цель лекции:

показать положение корейского высшего образования в мировых рейтингах и назвать входящие

Цель лекции: показать положение корейского высшего образования в мировых рейтингах и назвать
в них топовые университеты
охарактеризовать исторические причины, повлиявшие на формирование корейской модели высшего образования
сориентировать студентов, планирующих учиться в Корее, к чему надо быть готовым в случае долгосрочной учебы в Корее, описать специфику преподавания и обучения в корейском университете

Слайд 3

О чём мы будем говорить:

высшее образование в РК в цифрах
а) позиции корейских

О чём мы будем говорить: высшее образование в РК в цифрах а)
университетов в мировых рейтингах
б) некоторая статистика по корейским вузам
исторические факторы, повлиявшие на формирование системы высшего образования в РК
ведущие университеты РК и их специализация
студенты-иностранцы в корейских вузах
а) государственные стипендии для обучения в Корее
б) специальные программы для иностранных студентов
в) культурный шок и преодоление трудностей в учёбе и жизни в
Корее
Что почитать дальше? (литература и ресурсы о высшем образовании и учёбе в Корее)
Q&A

Слайд 4

Основные цифры

Источник: QS World University Rankings 2020

Основные цифры Источник: QS World University Rankings 2020

Слайд 5


Источник: Universitas21 (2018)

Источник: Universitas21 (2018)

Слайд 6

Источник: kosis.kr (2019)

Источник: kosis.kr (2019)

Слайд 7

Немного истории

Образование в традиционной Корее
372 г. – основание академии конфуцианских наук Тхэхак
958

Немного истории Образование в традиционной Корее 372 г. – основание академии конфуцианских
г. – введение системы государственных экзаменов на чин кваго
1398 г. – основание конфуцианской академии Сонгюнгван
Вт.половина XIX в. – зарождение первых учебных заведений нового типа благодаря деятельности западных миссионеров
С 1948 г. – начало новой эры в системе образования РК, формирование современной модели под сильным влиянием американских образцов
1945 всего 22% населения были грамотными
только 2% населения имели высшее образование
В настоящее время уровень грамотности почти 100%,
93% населения получают высшее образование

Слайд 8

«Образовательная лихорадка» (교육열)

Поступление в престижный вуз определяет будущее
«Экзаменационный ад»
수능 – 수학능력시험

«Образовательная лихорадка» (교육열) Поступление в престижный вуз определяет будущее «Экзаменационный ад» 수능

SAT – scholastic ability test

Слайд 9

수능 날 – день, определяющий судьбу

수능 날 – день, определяющий судьбу

Слайд 10

Ведущие корейские университеты и их специализация

Ведущие корейские университеты и их специализация

Слайд 11

Ведущие корейские университеты и их специализация

Ведущие корейские университеты и их специализация

Слайд 12

Студенты-иностранцы в корейских вузах

с каждым годов количество иностранных студентов в корейских университетах

Студенты-иностранцы в корейских вузах с каждым годов количество иностранных студентов в корейских
растёт. Разработаны государственный программы по привлечению иностранных студентов на учёбу в РК
облегчение процедуры оформления рабочей визы после окончания университета и помощь в трудоустройстве
разработка и внедрение курсов на английском языке
привлечение авторитетных иностранных лекторов
культурный шок и преодоление трудностей в учёбе и жизни в Корее
Имя файла: Высшее-образование-в-РК:-чему-и-как-учиться-в-Корее.pptx
Количество просмотров: 46
Количество скачиваний: 0