Вызовы времени, тренды развития общества и образование

Глобальная рамка образования

Глобальные вызовы/задачи
Образование должно быть одновременно универсальным и индивидуальным
Образование должно открывать человеку мир, сохраняя его локальную полезность и социализацию

Российская специфика

Традиционная модель взаимодействия
Форматы взаимодействия:
Базовые кафедры производственных предприятий в вузах
Практика на предприятиях и раннее трудоустройство специалистов
Производственный запрос на научные исследования и разработки

Проблемы традиционной модели
Региональные ограничения
Отраслевые ограничения
Низкий уровень универсальности специалистов
Отсутствие глобальной востребованности
Ориентация на прикладные компетенции в ущерб общему развитию личности