Содержание
- 2. Цели урока Цели: Рассмотреть разные случаи взаимного расположения графиков линейных функций. Научились распознавать взаимное расположение графиков
- 3. Экспресс – опрос: Какую функцию называют линейной? Что является графиком линейной функции? Какой формулой задаётся прямая
- 5. Исследование графиков линейных функций. Заполните таблицы для построения графиков функций. 1 вариант 2 вариант 1) у=2х+4
- 6. Проверим, что у нас получилось ! У Х у=2х+4 у=2х у=2х-2 у=2х-4 У Х 4 у=-х+3
- 7. Ось абсцисс. Раз. Два. Подтянулись. Ось ординат. Подтянулись. Прямая .y=kx+b. K – положительное. Наклон вправо. Подтянулись.
- 8. Найди правильный ответ: У Х 3 1 1 -2 -2 5 -2 3 2 2 1
- 9. Правильно! Это прямые у =0,5х+3 и у = -2х А вот ещё несколько примеров :
- 10. У Х 1 5 3 1 у=0,2х+1 У = - 5х+3 У Х 3 -1 -3
- 11. ВНИМАТЕЛЬНО ПОСМОТРИТЕ НА УРАВНЕНИЯ ПЕРПЕНДИКУЛЯРНЫХ ПРЯМЫХ И ПОПРОБУЙТЕ ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОС: При каком условии две прямые
- 12. Первая подсказка: Обратите внимание на угловые коэффициенты: 0,5 и - 2 - 5 и 0,2 3
- 13. Так когда же две прямые перпендикулярны ? Вывод : две прямые перпендикулярны , если произведение их
- 14. Давайте теперь оформим результаты всех наших исследований и уточним … За что же «отвечает» угловой коэффициент
- 15. Число k:
- 16. Число в : у х 0 У = к х У = к х +в2 в2
- 17. Самостоятельная работа . Даны две линейных функции y=k1x+b1и y = k2x+ b2 Подберите такие координаты k1,
- 19. Скачать презентацию