ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ С РОДИТЕЛЯМИ ( из практического опыта)

Направления деятельности
классного руководителя :

В работе с родителями можно использовать следующие формы:

КОЛЛЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ
классные собрания
-родительские университеты
-пресс-конференция
- открытые уроки
- собрание за чашкой чая

КОЛЛЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ:
формы досуга
- конкурсы
- праздники
-совместные поездки
-выставки
формы трудовой деятельности
-субботники
-оформление кабинета

Индивидуальные:
консультации
беседы
стенды для родителей (газеты)
анкетирование

Анкета для родителей
Уважаемые родители! Подумайте и ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы:
1.Как относится ваш сын или дочь к предмету «биология»?
_____________________________________________ _________
2.Понимает ли ребенок учебный материал по биологии?
_________________________________________________________
3.Сколько времени тратит ваш ребенок на выполнение домашних заданий по биологии?
_________________________________________________________
4.Всегда ли ваш ребенок понимает, что он должен сделать, выполняя домашнее задание по биологии?
_____________________________________________________________
5.Приходится ли вам помогать ребенку выполнять домашнее задание по биологии ?
_____________________________________________________________
6. Всегда ли вашему ребенку объективно выставляется оценка за выполненную домашнюю работу по биологии, а также за работу на уроке?
_____________________________________________________________
7. Всегда ли ваш ребенок знает, что задано по предмету биология?
__________________________________________________________
8. Ваши предложения по дальнейшему обучению предмету
«биология»
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
С уважением учитель биологии
Аврина Марина Алексеевна

Рекомендации по
эффективному общению
с родителями
избегайте навязывания, давления на родителей
необходимо использовать индивидуальный подход к каждому родителю
почаще хвалите родителя за воспитание ребёнка. Вручайте от случая к случаю грамоты, благодарственные письма.

Рекомендации по эффективному общению
с родителями
всегда отчитывайтесь перед родителями о проделанной работе.
оформите папки, альбомы с диаграммами, отчётами об успеваемости класса, об участии в мероприятиях школы, о занятости учащихся, о родительской активности и.т.д.
как можно больше рассказывайте об инновационном движении, о самых разных методиках обучения и воспитания в России и за рубежом.

Рекомендации
эффективного общения с родителями
при встрече с родителями сначала похвалите ребёнка, а затем обсудите проблему
совместно планируйте работу по организации тех или иных мероприятий с учетом пожеланий и возможностей родителей и классного руководителя

От успешного взаимодействия педагога и родителей выигрывают все стороны:
для педагога- улучшение межличностных отношений, понимание, помощь, поддержка со стороны родителей
для родителей- знание своих детей и школьных программ, уверенность в том, что при обучении учитываются все их пожелания, увеличение родительской компетентности в обучении и воспитании детей, укрепление семьи, улучшение общения с детьми.