Взаимосвязь библиотечных традиций и инноваций – потенциал школьной библиотеки

СЛОГАН ДНЯ
Развитие и использование информационных технологий давно уже не дань моде. Тот, кто не использует их, отстаёт навсегда.
Н. Булаев

Традиции – опыт, формы, методы работы, унаследованные от предшествующих поколений
Инновация – конечный результат интеллектуальной деятельности специалистов, опредмеченный в виде новых объектов
( продуктах, технологиях, услугах ), отличающихся от предыдущих новыми свойствами.
Изменения - поправка, перемена, изменяющая что-нибудь прежнее.

ЦЕЛИ ИЗМЕНЕНИЙ
достижение комфортности и высокого качества обслуживания пользователей;
расширение возможностей библиотеки, выход на «новые рынки»;
укрепление имиджа библиотеки, развитие системы её общественных коммуникаций;
достижение эффективности управления библиотекой, нормализация внутриорганизационной культуры библиотеки;
повышение профессиональной компетентности сотрудников, их инновационной активности, развитие кадровых ресурсов, улучшение условий труда;

ИСТОЧНИКИ ИДЕЙ
потребности школы, библиотеки, пользователей (социальный заказ);
директивные и нормативные документы федеральных, региональных и муниципальных органов власти и управления образования;
достижения педагогики, психологии, библиотечного дела;
библиотечная практика, передовой и массовый библиотечный опыт;
собственный профессиональный опыт, интуиция, практическое мышление;
анализ результатов и процесса функционирования школьной библиотеки;
печатные профессиональные издания, люди, технико-информационные системы;

Этапы инновационной деятельности
Первый – инициирование инновации
( что менять в библиотеке? )
Второй – поиск необходимых новшеств
( изучение «рынка новшеств» )
Третий – определение всех предстоящих
изменений
Четвёртый – этап апробации инноваций
( экспериментальное внедрение )
Пятый – внедрение и использование инновации
( освоение )

Основные объекты инноваций

Виды стратегий инновационной деятельности

Информационное обслуживание пользователей

Учет библиотечно-библиографических справок

ЧИТАЛЬНЫЙ ЗАЛ
КОМПЬЮТЕРНАЯ ЗОНА
Школьная библиотека МОУ СОШ № 5 с.Прикумское в процессе инноваций

Используемая литература
Хомерики О.Г., Поташник М.М., Лоренсов А.В. Развитие школы как инновационный процесс: Метод. пособие для рук. ОУ. – М. : Новая школа, 1994
Ястребцева Е.И. Библиотечный медиацентр . – М. :Дом книги, 2000
Матлина С.Г. Привлекательная библиотека или что может реклама . – М. : Либерея, 2000