Содержание
- 2. Я хочу учиться… Да Нет Я стараюсь, но у меня не получается Когда я хочу, у
- 3. Я хочу и смогу учиться после школы еще 5-6 лет… Да, я хочу и смогу Нет,
- 4. Я готов(а) тратить на поездку до места учебы 1-2 часа… Да, я готов(а) Нет, я не
- 5. Я хочу и смогу посещать еженедельно библиотеку и тратить 3-4 часа свободного времени… Да, я хочу
- 6. Я хочу и я смогу готовиться к семинарам, диспутам, коллоквиумам по 2-3 часа еженедельно… Да, я
- 7. Я хочу и я смогу учиться каждый день по 6-7 часов… Да, я хочу и смогу
- 8. Я смогу изучать дисциплины, которые не вызывают у меня интереса Да, я смогу Нет, я не
- 9. Я хочу и смогу учиться 6 дней в неделю… Да, я хочу и смогу Нет, я
- 10. Я готов вместо общения с друзьями готовиться к занятиям… Да, я готов(а) Нет, я не готов(а)
- 11. Я хочу и смогу после окончания учебного заведения работать на низкооплачиваемой работе, осознавая перспективу карьерного роста
- 12. Я смогу просыпаться… В 05:30 В 06:30 В 07:30 В 08:00 11
- 13. Я смогу работать 6 дней в неделю… Да, я смогу Нет, я не смогу Да, я
- 14. Я хочу получать заработную плату в размере: 20-25 тысяч рублей 30-40 тысяч рублей 40-50 тысяч рублей
- 15. Я смогу за высокую заработную плату работать более 8 часов в день и 6 дней в
- 16. Я смогу поменять местожительства ради карьерного роста… Да, я смогу Нет, я не смогу Да смогу,
- 17. Подсчет баллов За каждый 1 ответ 3 балла За каждый 2 ответ 0 балла За каждый
- 19. Скачать презентацию
















Изобразительное искусство, архитектура, музыка
Уссурийский (Амурский) тигр
Балнова Елена Михайловна Учитель начальных классов ГОУ СОШ №638 г.Зеленограда
Всероссийская дистанционная мультиолимпиада-марафон Муравейник-2016
«Развитие творческих и интеллектуальных способностей на уроках математики.»
Як не потрібно робити презентацію
Презентация на тему Советская Россия в годы гражданской войны
Анализ выполнения тестовых заданий. Действия лиц, привлекаемых к проведению ГИА
Красота и целесообразность
Ткачество для начинающих
Подготовка к ЕГЭ по математике
Неофициальные символы России
Туризм. Ориентирование и топография
Взаимодействие семьи и школы в интересах личности ребенка
Кому поднять зарплату с января и где взять на это деньги
Художественная культура второй половины XIXв
сочинение
Государственные символы Российской Федерации
Евреи и нееврейская еда: законы и практика
Machu Picchu
20140927_lyulina-orientirovanie_na_mestnosti
Atlas. Воздушный аттракцион Скайлифт. Проект
Презентация омп итог
Тема урока: Обособленные обстоятельства.
Ислам как религия с исторической точки зрения
Формы самостоятельных занятий физическими упражнениями
Севастопольский региональный центр по инвестициям и развитию
Оплата труда работников образовательного учреждения