«ЯБЛОКО ОТ ЯБЛОНИ»

Содержание

Слайд 2

ОБЯЗАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ В ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА
ОБЯЗАННОСТИ ДЕТЕЙ ПО ОТНОШЕНИЮ К РОДИТЕЛЯМ

ПЛАН:

ОБЯЗАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ В ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА ОБЯЗАННОСТИ ДЕТЕЙ ПО ОТНОШЕНИЮ К РОДИТЕЛЯМ ПЛАН:

Слайд 3

В соответствии с Конвенцией о правах ребенка, дети имеют право на особую

В соответствии с Конвенцией о правах ребенка, дети имеют право на особую
защиту и помощь. Ребенок имеет право на воспитание своими родителями, обеспечение его интересов, всестороннее развитие, уважение его человеческого достоинства. Создание родителями в семье условий, обеспечивающих достоинство ребенка, является необходимым фактором воспитания ребенка.

Обязанности родителей в воспитании ребенка в рамках Закона

Слайд 4

Равенство обязанностей родителей

На основании статьи 38 Конституции Российской Федерации, забота о детях,

Равенство обязанностей родителей На основании статьи 38 Конституции Российской Федерации, забота о
их воспитание – равное право и обязанность родителей, то есть, родители имеют равные права и несут равные обязанности в отношении своих детей. Данная конституционная норма конкретизируется семейным законодательством (главы 12,13,16 Семейного кодекса Российской Федерации). Равенство прав и обязанностей родителей в отношении детей должно соблюдаться независимо от наличия или отсутствия зарегистрированного брака между родителями.

Слайд 5

Ответственность

За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию детей родители могут

Ответственность За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию детей родители могут
быть привлечены к различным видам юридической ответственности:
административной (статья 5.35 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях «Неисполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних»);
гражданско – правовой (статьи 1073 – 1075 Гражданского кодекса Российской Федерации);
семейно – правовой (статьи 69 («Лишение родительских прав»),73 («Ограничение родительских прав») Семейного кодекса Российской Федерации);
уголовной (статья 156 Уголовного кодекса Российской Федерации («Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего»)

Слайд 6

Обязанности родителей по защите прав и интересов детей

Ребенок имеет право на защиту

Обязанности родителей по защите прав и интересов детей Ребенок имеет право на
своих прав и законных интересов. Защита прав и интересов детей возлагается на их родителей. Родители ребенка (лица, их заменяющие) обязаны ему содействовать в осуществлении самостоятельных действий, направленных на реализацию и защиту его прав и законных интересов с учетом возраста ребенка и в пределах установленного законодательством РФ объема дееспособности ребенка.

Слайд 7

Обязанности родителей по воспитанию детей

Создавать благоприятные условия для полноценного обучения ребёнка.

Обязанности родителей по воспитанию детей Создавать благоприятные условия для полноценного обучения ребёнка.

Контролировать надлежащее посещение ребёнком образовательного учреждения.
Знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости их несовершеннолетних детей.
Предпринимать меры по ликвидации их несовершеннолетними детьми имеющихся у них академических задолженностей.
Взаимодействовать с образовательным учреждением, в котором обучается их несовершеннолетний ребёнок, в порядке, установленным Уставом соответствующего образовательного учреждения.

Слайд 8

Предпринимать иные меры по обеспечению получения их детьми основного общего образования.
Не

Предпринимать иные меры по обеспечению получения их детьми основного общего образования. Не
допускать пребывания детей в возрасте до 16 лет в ночное время в компьютерных салонах, дискотеках, а также в иных общественных местах и развлекательных учреждениях без сопровождения взрослых.
Не допускать совершения детьми хулиганских действий, употребления ими пива или спиртосодержащих напитков, а также наркотических или психотропных веществ.

Заботиться о здоровье детей, физическом, психическом и нравственном развитии, предпринимать меры по реализации потребностей детей в питании, одежде, предметах досуга, отдыхе и лечении.
Не допускать жестокого обращения с детьми, наносящее вред психическому или физическому здоровью, оскорбление личности, эксплуатацию, грубое обращение, унижающее человеческое достоинство.


Слайд 9

Обязанности детей по отношению к родителям

Один из самых важных жизненных принципов, который

Обязанности детей по отношению к родителям Один из самых важных жизненных принципов,
должны усвоить ваши дети, — то, что права и обязанности неразрывно связаны. А научить этому должны их вы. Да-да, это касается как раз ваших обязанностей.
Рано или поздно дети станут взрослыми, и им также придется принять полную ответственность за себя и близких. Именно поэтому детей необходимо приучать к порядку и ответственности с самого раненого возраста.
Дети приучаются к ответственности только там, где эту ответственность проявляют сами взрослые.

Слайд 10

ЧТО ОБЯЗАН ДЕЛАТЬ КАЖДЫЙ РЕБЕНОК

1. Подниматься с улыбкой
Ваш день должен начинаться позитивно,

ЧТО ОБЯЗАН ДЕЛАТЬ КАЖДЫЙ РЕБЕНОК 1. Подниматься с улыбкой Ваш день должен
и это зависит не только от вас, но и от вашего чада. Объясните ему это, продемонстрируйте, что так действительно жить значительно лучше.

Слайд 11

2. Уважать распорядок дня родителей

Ребенок должен понимать, что распорядок дня родителей –

2. Уважать распорядок дня родителей Ребенок должен понимать, что распорядок дня родителей
это важно и правильно. Поэтому вставать, шуметь, играть, кушать, ложиться спать, тихо рисовать, не мешая родителям отдыхать после рабочего дня, идти в магазин, убирать в комнате – всё это имеет своё место в жизни и должно исполняться в срок. При этом и родители должны придерживаться удобного всем, но достаточно постоянного расписания, чтобы не сбивать ребенка, пока для него это не стало само собой разумеющимся.

Слайд 12

3. Делать зарядку

Пусть он войдёт в этот мир не сонным, а бодрым

3. Делать зарядку Пусть он войдёт в этот мир не сонным, а
и здоровым.
Это будет полезно для вас не меньше, чем для ребёнка. Для ребенка же станет традицией и, возможно, избавит от многих проблем в будущем.

Слайд 13

4.Спрашивать разрешения

Да-да. Можно ли взять конфету, можно ли открыть холодильник, можно ли

4.Спрашивать разрешения Да-да. Можно ли взять конфету, можно ли открыть холодильник, можно
порисовать новыми фломастерами, можно ли пойти на улицу, можно ли зайти к вам в комнату, когда дверь прикрыта. Вам кажется это ограничением свободы? А на мой взгляд – это естественное поведение человека, который ещё не в состоянии сам принимать такие важные решения. Вы не ограничиваете ребенка – вы помогаете ему научиться правильно принимать решения в нужное время. Со временем это перерастёт в просьбу разрешить переночевать у подружки, а не выльется в бессонную ночь в догадках – где же любимый подросток.

Слайд 14

5. Убирать за собой

Конечно, не замачивать в отбеливателе одежду, не готовить обед

5. Убирать за собой Конечно, не замачивать в отбеливателе одежду, не готовить
из первого, второго и третьего и не вставлять новое окно в проём детской, но вот убирать постель, мыть тарелку, складывать одежду, собирать игрушки, следить за порядком в детской, кормить кошку и попугая вполне может. Не только может – но и должен, ведь это его прямая обязанность, как ваша обязанность – гладить одежду или пылесосить в зале. Чем раньше он научится обслуживать свой быт, тем проще ему будет в дальнейшем.

Слайд 15

6. Говорить только тогда,

когда это уместно, не перебивать взрослых, уважительно говорить

6. Говорить только тогда, когда это уместно, не перебивать взрослых, уважительно говорить
с другими людьми, обращаясь на Вы и по имени, имени-отчеству (в зависимости от того, как принято в семье). Нельзя позволять ребенку неприлично шутить, подтрунивать и дразниться, ибо это может перейти в привычку и уж тогда держитесь все взрослые, включая родителей!

Слайд 16

Заключение

В современном изменяющемся обществе дети должны стать «партнерами» для родителей и

Заключение В современном изменяющемся обществе дети должны стать «партнерами» для родителей и
учителей. В выполнении этой нелегкой задачи может помочь многое: взаимное уважение; согласование взглядов; принятие решений сообща; совместная договоренность о целях; правилах или ограничениях; предоставление определенных прав и привилегий. Принятие на себя обязанностей может возвысить человека как в собственных глазах, так и в восприятии других людей. По мере того как ребенок начинает понимать преимущества сотрудничества, он начинает воспринимать себя как человека, способного оказать помощь другим людям.
Имя файла: «ЯБЛОКО-ОТ-ЯБЛОНИ».pptx
Количество просмотров: 156
Количество скачиваний: 0