Слайд 2-создание условий для личностного и профессионального роста учителей;
-оказание помощи в организации непрерывного
![-создание условий для личностного и профессионального роста учителей; -оказание помощи в организации](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/402177/slide-1.jpg)
и эффективного образовательного процесса;
-содействие педагогическому коллективу
в гармонизации социально-психологического климата в образовательном учреждении;
-психологическое обеспечение образовательных программ с целью адаптации их содержания и способов освоения к интеллектуальным и личностным возможностям и особенностям обучающихся.
Слайд 3Содержание деятельности психологической службы:
-психологическое сопровождение образовательного процесса;
психологическое обеспечение инновационных процессов в школе;
-мониторинг
![Содержание деятельности психологической службы: -психологическое сопровождение образовательного процесса; психологическое обеспечение инновационных процессов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/402177/slide-2.jpg)
развивающих эффектов различных педагогических технологий, психического развития учащихся;
Слайд 4- психологическое сопровождение учащихся на разных этапах школьной жизни;
-предупреждение и профилактика школьной
![- психологическое сопровождение учащихся на разных этапах школьной жизни; -предупреждение и профилактика](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/402177/slide-3.jpg)
дезадаптации на разных ступенях обучения;
-оптимизация процесса адаптации;
-психолого-педагогическое сопровождение учащихся групп социального риска, групп риска развития кризисных состояний и групп суицидального риска;
-психологическая помощь семье;
-моделирование программ индивидуального профессионально-личностного роста педагогов, оказание психологической помощи;
-повышение психологической культуры всех субъектов образовательного процесса: администрации, педагогического коллектива, учащихся, родителей.
Слайд 5Диагностика психологической готовности к школьному обучению:
ориентационный тест Керна – Йирасика;
интеллектуальная готовность;
личностная готовность;
социально-психологическая
![Диагностика психологической готовности к школьному обучению: ориентационный тест Керна – Йирасика; интеллектуальная](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/402177/slide-4.jpg)
готовность;
родительские представления о готовности их детей к школе.
Слайд 6Диагностика первоклассников:
особенности адаптации ребенка к школе;
определение школьной мотивации учащихся;
изучение психического развития младших
![Диагностика первоклассников: особенности адаптации ребенка к школе; определение школьной мотивации учащихся; изучение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/402177/slide-5.jpg)
школьников;
коррекционная работа.
Слайд 7Диагностика старшеклассников:
мотивационно-волевая сфера;
эмоционально-личностная;
межличностное отношение и общение;
профессиональная направленность;
коррекционная работа;
просветительская работа.
![Диагностика старшеклассников: мотивационно-волевая сфера; эмоционально-личностная; межличностное отношение и общение; профессиональная направленность; коррекционная работа; просветительская работа.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/402177/slide-6.jpg)
Слайд 8Помощь учителям:
индивидуальные консультации;
тесты для оценки здоровья;
стиль педагогического общения;
коррекционная работа;
просветительские беседы с классами.
![Помощь учителям: индивидуальные консультации; тесты для оценки здоровья; стиль педагогического общения; коррекционная](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/402177/slide-7.jpg)