Законодательное обеспечение-основа интенсивного развития дошкольного образования.

Показатели, отражающие качество образовательной услуги
для детей дошкольного возраста
Доля детей
с различным уровнем готовности
к обучению в 1 классе
(на 1 сентября 2011 года)‏
Показатели готовности ребенка к обучению в школе:
Развитость базовых психических процессов (память, логическое и творческое мышление, речь, в т.ч. внимание)
Степень освоения общеобразовательной программы (общая осведомленность, сформированность математических представлений, достаточный словарный запас, продуктивность индивидуальной деятельности)
Состояние здоровья и физического развития.
Степень социализации
(поведение, коммуникативность)

12.09.2008- Постановление правительства РФ №666 об утверждении Типового Положения о ДОУ.
23.11.2009- Приказ Минобрнауки РФ №655 о введении в действие ФГТ к структуре Основной Общеобразовательной программы дошкольного образования
26.08.2010- Приказ Министерства №671 об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих
01.10.2010- введение в действие Санитарно- эпидемиологических правил и нормативов СанПин 2.4.1.2660-10 «Санитарно- эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях»

З
А
П
Р
О
С
Ы
И
О
Ж
И
Д
А
Н
И
Я
Требования к
структуре
ООП
Требования к
результатам
освоения ООП
Требования к
условиям
реализации ООП
Ожидаемые достижения
системы дошкольного
образования
Организационные
и педагогические
условия деятельности
дошкольного образования
Ресурсы: кадры,
материальная база,
информация,
финансы
Стандарт как совокупность трех систем требований

Содержание ООП
МДОУ «ЦРР-д/с№4»
2010-2011 уч. г.:
Пояснительная записка к Основной общеобразовательной программе МДОУ «ЦРР-д/с№4»
Организация режима дня.
Учебный план ООП/инвариантная часть, вариативная/.
Организованная совместная деятельность педагогов с детьми в музыкальном зале.
Организованная совместная деятельность педагогов с детьми всех возрастных групп.
Пояснительная записка к учебному плану ООП 1-й младшей группы.
Учебный план 1-й младшей группы.
Пояснительная записка к учебному плану ООП 2-й младшей группы.
Учебный план 2-й младшей группы.
Пояснительная записка к учебному плану ООП средней группы.
Учебный план средней группы.
Пояснительная записка к учебному плану ООП старшей группы.
Учебный план старшей группы.
Пояснительная записка к учебному плану ООП подготовительной к школе группы.
Учебный план подготовительной к школе группы.

Структура учебной рабочей программы
МДОУ «ЦРР-д/с№4» 2010- 2011 уч.г.

Профессиональная компетентность

Педагогическая активность
Соотношение педагогов, имеющих ВКК:
2007г.- 24%
2011г.- 57%
Участие педагогов ДОУ в областных семинарах и конференциях:
2007г.- 9,5%
2011г.-57%

Базовые компетенции педагога ДОУ
Компетентность
в организации
педагогической
деятельности
Успешность
педагогической
деятельности
Компетентность
в области личностных
качеств
Компетентность в
постановке целей и
задач педагогической
деятельности
Компетентность в
мотивировании
образовательной
деятельности
Компетентность
в разработке
программы
педагогической
деятельности
и принятии
решений
Компетентность
в обеспечении
информационной основы
педагогической
деятельности

2008год-5316,2 тыс. рублей
2009год-6003,4 тыс. рублей
2010год-6256,6 тыс. рублей
Финансирование МДОУ «ЦРР-Д/САД №4» из муниципального бюджета

Питание. Затраты на одного ребенка
2008год-440,0 тыс. рублей
2009год-476,4 тыс. рублей
2010год-524,0 тыс.рублей

Ключевые проблемы обеспечения доступности и качества дошкольного образования:
нехватка мест в дошкольных образовательных учреждениях, рост очерёдности на устройство ребёнка в ДОУ;
отсутствие необходимых средств в муниципальных образованиях на проведение мероприятий по ремонту имеющихся помещений для введения в действие новых мест для детей дошкольного возраста;
недостаточный уровень развития материально-технической базы действующих дошкольных учреждений;
слабо развитый негосударственный сектор, способный оказывать образовательные услуги и услуги по уходу и присмотру за детьми дошкольного возраста;
низкая оплата труда работников дошкольных учреждений.

Статья 8 проекта Закона об образовании
Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях путем выделения субвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации образовательных программ дошкольного образования в части финансирования расходов на оплату труда работников дошкольных образовательных организаций, расходов на учебные и наглядные пособия, технические средства обучения, игры и игрушки, расходные материалы и хозяйственные нужды( за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов) в соответствии с нормативами, установленными законами субъекта Российской Федерации.

Порядок финансирования расходов на услуги, оказываемые детям дошкольного возраста
Выделение расходов
На дошкольную
образовательную услугу
Субвенция из областного бюджета
Муниципальный заказ‏
Организации и учреждения независимо от организационно-правовых форм
и форм собственности
Муниципальный бюджет,
внебюджетные средства
Родительская плата
На услугу по воспитанию и уходу за детьми дошкольного возраста