Закрепление знаний об обособленных определениях

Определение темы и цели урока
1.У ворот стояла кибитка, запряженная тройкой татарских лошадей.
2. У ворот стояла кибитка, которая была запряжена тройкой татарских лошадей.
3. Шум моря, доносившийся снизу, говорил о покое.
4. Шум моря, который доносился снизу, говорил о покое.
5. Муму, не бывавшая в таких великолепных покоях, очень испугалась.
6. Муму, которая не бывала в таких великолепных покоях, очень испугалась.

Урок по закреплению
полученных знаний и способов деятельности
по теме: «Обособленные определения»

закрепление знаний по теме: «Обособление согласованных распространённых и нераспространённых определений»
закрепление правила замены придаточной части СПП причастным оборотом
формирование умений:
1) выделять интонационно обособленные члены;
2) проводить синонимическую замену обособленных членов;
3) правильно ставить знаки препинания при обособленных членах;
4) правильно заменять придаточную часть сложноподчинённого предложения обособленным определением, выраженным причастным оборотом
контроль и оценка ЗУН по данной теме
расширение кругозора учащихся при выполнении заданий
Цели урока

1. ….,обиженные, они…
2. Сущ. как отличному работнику,...
3. Истощенный усилиями и лишениями, сущ….
4. …сущ. никогда прежде не бывавший на берегу океана,…

Составить из двух простых предложений одно с обособленными определениями, рассказать о знаках препинания в этих предложениях.
1)Нас привезли прямо к гостинице. Она стояла на перекрестке.
2) По пыльной дороге тянулись скрипучие телеги. Дорога вела к яблоневым садам.

1.[…сущ.], (который…).
2.[…гл.], ( союз что…).
3.[…указ. сл. туда], ( союз. слово куда…).

Княжна Марья посмотрела на Ростова своим лучистым взглядом, который заставлял забывать некрасивость её лица.
Эпоха реакции, которая наступила в России вслед за восстанием декабристов, породила людей, подобных Печорину.
Войска Первой русской армии, при которой находился государь, были расположены в укреплённом лагере у Дриссы.
Среди присутствующих Маргарита сразу узнала Азазелло, который стоял у спинки кровати.
Рекомендую тебе найти книгу, которая заинтересовала бы всех наших ребят.
Я прожил жизнь, которая была насыщена интересными встречами.
Но ведь есть же на белом свете те далёкие края, к которым так стремятся перелётные птицы!
Горький запах полыни, который смешивался с нежным ароматом цветов, был разлит в утреннем воздухе.
Хор птичьих голосов, который доносился из лесу, поразил мой слух.
Задачу, которая затруднит (буд. время) тебя дома, можно будет решить в классе с учителем.